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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ３年／「暗算　計算のしかたをくふうしよう」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
具志　睦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数３上』pp.60～61　「暗算のたし算　ひき算」　この単元では，　①　小学校で初めての暗算の学習であること…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ３年／「あまりのあるわり算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
三島　麻美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３上』pp.92～93　あまりのあるわり算の導入部分である。立式も解き方も説明せず，図と補助計算を書くことで答えの出し方を理解させる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ４年／「折れ線グラフ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
須貝　誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』　「５．折れ線グラフ」p.83　１．5を読む　教師が読んだあとに，子どもに読ませる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ４年／「そろばん」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
小林　正快
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』pp.85～86　そろばんの授業は３年生のときにも行われるが，そろばん塾に通っていない児童のほとんどが，１年ぶりにそろばんに触れることになる…
対象
小学4年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ５年／「合同な図形」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
奥本　翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５上』pp.62～65　１．図形単元攻略のポイント「操作活動」　図形単元攻略のポイントは「操作活動」である。児童に図形を操作させることにより，角の大きさや辺の長さなどの量的な感覚…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ５年／「合同な図形（作図）」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
山田　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５上』pp.70～71　前時に学習した合同な三角形の描き方を踏まえ，合同な四角形を描く…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ６年／「比と比の値」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
永井　貴憲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６上』p.63　「比の値」の学習をシンプルに理解させることで，どの子も「比の値」が理解できるようになる。キーワードは３つである…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ６年／「比とその利用」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
赤井　正臣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６上』pp.68～69　向山洋一氏は，「比」について次のように述べられている…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • １年／「どちらがながい」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
山田　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山氏の実践「長さくらべ」を追試した。　『教え方のプロ・向山洋一全集24　「向山型算数」以前の向山の算数』（明治図書）（pp.11～13…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • １年／「どちらがおおい（かさくらべ）」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
布村　岳志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
比べる活動で思いつくのが，向山氏の「長さ比べ」の授業である。　「長さ比べ」の授業は，『学年集団形成の筋道と実践－学年通信あのね－』（明治図書）に掲載されている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ２年／「計算のくふう」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
力久　友美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２上』pp.75～76　１．挿絵と問題文から買い物場面をイメージさせる　教科書75ページに，まきさんが買い物をしている挿絵がある…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ２年／「たし算とひき算の筆算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
山崎　風
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．計算力習得単元は誰でもできる　算数が苦手なＡ君。そのＡ君が，たし算の筆算を進めていくうちに，「ぼく，筆算得意！」と言っていた…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ３年／「大きい数のしくみ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この単元のポイントは，次である。　位を書く　　計算を除く問題では，必ず位を書かせる。　数字と位をセットで書く。これを基本型にすることにした…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ３年／「10倍した数と10でわった数」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
平山　靖
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３上』pp.69～71　１．説明せずイラストで答えを確定する　イラストを用いて答えを確定する。そうすることで低位の子たちは安心して授業に取り組める…
対象
小学3年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ４年／「小数のしくみ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
福井　慎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』p.93　「２．小数のしくみ」　教科書には，１，0.1，0.01，0.001の関係を視覚的にわかりやすくする図が掲載されている。この図を用いて，量感覚を捉えさせていく。この…
対象
小学4年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ４年／「小数のたし算とひき算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
伊藤　道海
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』p.98～　１．例題の解き方を考える　教科書98ページ。1「水がポットに1.75Ｌ，やかんに2.64Ｌ入っています。水はあわせて何Ｌありますか」。さんはい…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ５年／「倍数と約数」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
奥本　翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５上』pp.88～91　１．教科書通りに型を示す　算数の授業で大切なのはこれである…
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小学5年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ５年／「小数のわり算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
松田　春喜
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業で，問題がわかってきていて，いままではむずかしいと思っていた算数の授業がわかるようになってきました。算数は楽しいです。もっとがんばって算数を好きになりたいです。最初はむずかしかったけど，今は…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ６年／「拡大図と縮図」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の図を直写させる　学校図書６下の教科書を中心に授業を進める。　学校図書の教科書では，単元の導入のページには，４つの図形が方眼の上に描かれている。学校図書以外の教科書も，図形の数は異なるが，導…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ６年／「速さ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
佐藤　あかね
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６上』pp.85～86　速さの単元は，数直線を使って解く方法，公式を使う方法，面積図を使う方法といろいろな解法がある。今回は，面積図を使って解く方法を教え，立式しやすくした…
対象
小学6年
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