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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • １年「なかまづくりとかず（同質をくくる）」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
津田　奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生入門期における算数の学習は，以下の手順を踏まえて進める。　①　仲間をくくる。　②　１対１対応…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • １年「なかまづくりとかず（１対１対応）」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
難波　由起子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.４～７　１．問題の場面をつかませる　「何がいますか」と発問し，教科書全体の絵を確認させる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ２年「ひょうとグラフ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２上』pp.２～３　２年生になって最初の単元である。すべての子に，「できた」「楽しかった」と感じさせ，「算数が楽しい」「算数が好き」という気持ちにさせたい。同時に，教科書の見方…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ２年「時こくと時間」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
長田　修一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２上』「時こくと時間」p.６～　〔既習事項〕　(1)　何時の読み方　(2)　何時半の読み方…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ３年「かけ算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
平山　靖
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３上』pp.８～12　１．仕組みは教科書通り・先生問題で習熟　まず，問題を読み，「みさきさんのせいせき」，という題の表を次のように読む…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ３年「時こくと時間のもとめ方」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
森泉　真理
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数３上』pp.20～23　本単元は，以下の理由で児童の実態に個人差が大きく，指導が難しい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ４年「大きい数のしくみ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
野﨑　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』pp.４～６　１．単元のポイント　４月最初の単元である大きい数のポイントは，以下である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ４年「角の大きさ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
森元　智博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』p.17　教科書の定義は次のように書き出している。　「直角を90に等分した１つ分の角の大きさを１度といい………
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ５年「分数と小数」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
宮﨑　亨
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』p.110「分数の倍」　「分数の倍」は，もとにする量と比べられる量の関係を式に表すのが難しい。しかし，教科書にかいてある線分図をもとにして面積図を使って求めるとわかりやすい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ５年「直方体や立方体の体積」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
細田　公康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』pp.15～16　４年生での面積の学習では，長方形・正方形の面積は単位となる正方形（１?）のいくつ分で，縦×横，１辺×１辺で面積を表すことができるとした。体積についても，４…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ６年「円の面積」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
大久保　裕和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６上』p.９　この問題は，教師が説明してしまいがちである。しかし，説明すればするほど子どもたちは混乱する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ６年「文字と式」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
宮崎　道久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６上』pp.19～20　2を範読する。子どもたちにも読ませる。きちんと読んだことをすかさずほめる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • １年「なんばんめ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
橋爪　里佳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
導入は，教師用百玉そろばんを使用する。数唱や逆唱などをテンポよく行い，子どもたちを引きこむ。子どもたちは，声を出して数を唱えることで，自然と数の数え方を習得することができる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • １年「いくつといくつ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
山崎　克洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.32～33　１．毎日１分間を続ける　この単元攻略の鍵は，５～10の合成・分解をいかに日常の中で教え続けるかにかかっている。５～10の合成・分解を習得させるために…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • ２年「たし算の筆算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
五十嵐　貴弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍　『新しい算数２上』pp.11～12　「３．たし算のしかたを考えよう」　２桁＋２桁のたし算の筆算を指導するはじめのステップである。ポイントは２つある…
対象
小学2年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • ２年「ひき算の筆算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
佐藤　宣久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２上』pp.23～35　ひき算の筆算指導のポイントは，以下の２点である。　①　基本型の指導…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • ３年「わり算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
岩井　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
わり算には，等分除（何個ずつ分けられるか）と包含除（何人に分けられるか）がある。　この単元では，この２種類の違いがわかること，計算できることの２つが大切である…
対象
小学3年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • ３年「円と球」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
久野　歩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この単元では，コンパスの初期指導に重点を置く。　初期指導でしっかりとコンパスの使い方の基本を身につけた児童は，その後の学習も円滑に進む…
対象
小学3年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • ４年「わり算の筆算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
郷　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数４年上』pp.43～46　１．筆算の意味理解　「69枚の色紙。10の束が６つ。ばらの色紙が９枚」。パワーポイントで下図を示す…
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小学4年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • ４年「わり算の筆算（倍の計算）」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
岡田　悠亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４上』p.44　主張点及びポイント　①　先生問題の導入で，はじめの課題を突破させる…
対象
小学4年
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