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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
学年別１月教材こう授業する
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • １年・かたちあそび
  • 〈「習得型」の授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
大月　一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう』pp.84～87　教科書の流れを踏まえ，この単元のポイントを考えた。（◇は教科書の小見出し…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • １年・かたちあそび
  • 〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
橋本　有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌の2009年１月号の中で，木村重夫氏は「算数的活動の全体図と向山型算数の関連実践」について提案している…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ２年・三角形と四角形
  • 〈「習得型」の授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
秋山　良介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領に伴う移行措置で扱う内容が増えた。それぞれの定義を定着させるためのポイントを，以下に示した…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ２年・三角形と四角形
  • 〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
金子　政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『平成22年度補助教材』pp.20～25「形に名前をつけよう」　１．身の回りから四角形を見つける…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ３年・重さのはかり方と表し方
  • 〈「習得型」の授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』「重さ」pp.74～79　この場面で習得させることは，次の２つ。　・重さの感覚をつかむ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ３年・重さのはかり方と表し方
  • 〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
宮崎　正明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数的活動」の例示に次のものがある。　身の回りにあるものの長さや体積について，およその見当を付けたり，単位を用いて測定したりする活動…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・面積のはかり方と表し方
  • 〈「習得型」の授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
村岡　壮一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』pp.56～57　１．１㎝2の正方形がいくつあるか　教科書56ページ1の☆の１と２は既習事項である。ただし，たて，横に並ぶ１㎝2の正方形の数と，辺の長さを表す数が同じになる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年・面積のはかり方と表し方
  • 〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
村越　亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』pp.56～57　１．先生問題で面積の復習（向山氏の追試）　黒板に板書しながら発問していく…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ５年・百分率とグラフ
  • 〈「習得型」の授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
山本　東矢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日文教『小学算数５年下』「割合とグラフ」ｐ.58　百分率とグラフの単元では，　①　百分率を求める計算式を立式できる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ５年・百分率とグラフ
  • 〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
小河　直之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５下』ｐ.46　１．問題文をつくる　本時では，割合，くらべる量，もとにする量のそれぞれを求める問題をつくり，関係図を活用して正しく求められるかがポイントである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ６年・比例
  • 〈「習得型」の授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
阿南　麻美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６上』「６　変化する２つの量を調べよう」pp.78～81　ともなって変わる２つの量が比例だといえるには，２種類の理由がある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ６年・比例
  • 〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
吉谷　亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６上』「６　変化する２つの量を調べよう」ｐ.83　１．授業のポイント　「正方形の１辺の長さとまわりの長さ」や「円の直径と円周」など，比例の関係にある２つの量を見つける問題である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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