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算数教科書教え方教室
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第14回)
中学年/「(直角三角形)→(正方形)→(長方形)チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
堂前 直人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「→→チャレラン」ルール @ 迷路の中の(直角三角形)を1つ選び,〇で囲みます。そこがスタート地点になります…
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中学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第14回)
高学年/「3の倍数チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
岩井 友紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3の倍数にぶつかったときだけ,先へ進むことができる。最終的に3の倍数になる所を何個通ったかで勝敗を競うチャレランである…
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高学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第15回)
低学年/「10の計算おだんごチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
河野 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
10の計算を学習した後に可能なチャレランである。 これは,伊藤亮介氏の「おだんご計算チャレラン」とそれを参考にしている島村雄次郎氏の「分数おだんごチャレラン」の原理を応用したものである…
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低学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第15回)
中学年/「わり算あまりチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
中村 雄司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「わり算あまりチャレラン」ルール @ あみだの25本ある横線の何本かに×をつけます。×をつけた横線は消えた線と考えます…
対象
中学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第15回)
高学年/「計算迷路チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
阿南 麻美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
分数のわり算まで学習した6年生の児童に可能なチャレランである。伊藤亮介氏の「計算迷路チャレラン」の原理を追試した…
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高学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第16回)
低学年/「左から○ばんめチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
青木 勝美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1年生で,「なんばんめ」を学習したあとに行うペーパーチャレランである。「なんばんめ」の習熟度をあげることを目指す…
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低学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第16回)
中学年/「小数チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
間渕 光昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数のペーパーチャレランである。小数のたし算とひき算ができれば実施可能である。 チャレランをやりながら,繰り返し計算をする経験を積むことができる。使用する数は「0.1,0.2,0.3」に限定した。得点…
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第16回)
高学年/「倍数・公倍数チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
菅原 泰弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
5年生で,倍数・公倍数を学習する。このチャレランでは,計算が容易な2と3を用い,楽しみながら倍数と公倍数の関係に気づくことをねらいとしている…
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高学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第17回)
低学年/「おかいものチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
眞山 和加子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
低学年は,できるだけ具体的なもののほうが集中する。特に,計算がまだまだ十分でない子にとっては,計算だけのゲームは過酷である…
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低学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第17回)
中学年/「0分→20分→40分チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
浜田 啓久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「0分→20分→40分チャレラン」ルール @ 迷路の中の「0分」の時計を1つ選びます。そこがスタート地点になります…
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中学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第17回)
高学年/「偶数or奇数チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
榎本 寛之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
偶数と奇数の習熟に活用できるペーパーチャレランである。 「偶数or奇数チャレラン」ルール @ 数字の中から偶数か奇数のどちらか1つを選び,〇をつける…
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高学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第18回)
低学年/「たしざんめいろ・ひきざんめいろチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.低学年に人気の迷路 1,2年生,低学年の子どもたちに大人気の迷路をチャレランに応用したものである…
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低学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第18回)
中学年/「わり算つきスクエアチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
今井 豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「わり算つきスクエアチャレラン」ルール @ 下の4つの正方形(スクエア)を,上の大きな正方形の中に書き写します。書き写すのは,数字の部分です。どこにどの正方形を入れたのかわかるようにするために,(…
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第18回)
高学年/「分数タイルチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
鬼頭 衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「分数×分数」まで学習した後に可能なチャレランである。伊藤亮介氏の「計算タイルチャレラン」の原理を追試した…
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高学年
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第19回)
低学年/「バナナあつめチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
神山 友和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「バナナあつめチャレラン」ルール @ 学年の実態に合わせて「チャンス」の点数を決める。例えば,「チャンスを通ると5点」「チャンスを通ると今までの得点が2倍」など。黒板に書いておくとよい…
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第19回)
中学年/「万→億→兆チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
石川 敏子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「万→億→兆チャレラン」ルール @ 「万」を1つ選び,○で囲む。そこがスタート地点になる。 A そこからを通って,「億」に進む…
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第19回)
高学年/「少数あみだチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
佐藤 大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数のたし算,ひき算,かけ算のペーパーチャレランである。伊藤亮介氏の整数の計算あみだチャレランをもとにして,小数の場合を作成した。5年生の小数のかけ算を学習した児童に実施可能である…
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第20回)
低学年/「おなじかずあみだチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
乙野 倫子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「おなじかずあみだチャレラン」は,1桁のくり上がりのあるたし算までを学習した後に可能なチャレランである…
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第20回)
中学年/「わり算チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
坂根 康宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山洋一氏の「わり算CD」には,次のような語りがある(4年生「2けたの数でわるわり算」第2時
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第20回)
高学年/「角柱&円柱チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
国友 靖夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「角柱&円柱チャレラン」ルール @ あみだの横線を3本かき加える。 A 上の「×2」や「×3」と書いてある四角をスタートし,あみだの進み方(たて線を下に進み,横線にぶつかったら横に曲がる。たて線にぶ…
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