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書誌名:
授業力&学級経営力
連載名:
二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第8回)
中学年/四字熟語クイズを楽しもう!
書誌
授業力&学級経営力 2020年11月号
著者
藤原 隆博
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 四字熟語クイズの活動を通して,楽しみながら語彙を広げる。 概要 提示された4つの漢字を組み合わせて,正しい四字熟語をつくる漢字あそびです。まず教師が…
対象
中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第8回)
高学年/「ひーふーみーむー」ゲームをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2020年11月号
著者
比江嶋 哲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 否定の漢字を使った熟語のゲームを楽しみながら解いていくことを通して,否定の漢字の使い方を意識して覚える…
対象
高学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第9回)
低学年/この漢字,これでいいの?
書誌
授業力&学級経営力 2020年12月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 漢字についてのクイズを楽しみながら,漢字のへんやつくり,漢字と送り仮名の関係などの特徴に気づく…
対象
低学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第9回)
中学年/画数リレーをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2020年12月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい リレー形式で,画数に合った漢字を書いていく活動を通して,筆順や画数への意識を高める。 概要…
対象
中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第9回)
高学年/漢字ビンゴをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2020年12月号
著者
菊地 南央
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 新出漢字の復習をビンゴゲームにして楽しみながら行うことを通して,漢字の定着を図る。 概要…
対象
高学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第10回)
低学年/この漢字,どちらかというと…
書誌
授業力&学級経営力 2021年1月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 漢字や漢字とかなに着目したゲームを楽しみながら,漢字の表す意味やへんやつくり,漢字と送りがなの関係などの特徴に気づく…
対象
低学年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第10回)
中学年/4つの漢字の共通点を見つけよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年1月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 4つの漢字の共通点を考える活動を通して,漢字の読みや部首,筆順などの様々な観点を基に楽しみながら漢字を捉える…
対象
中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第10回)
高学年/プログラミングで,漢字の成り立ちを楽しく学ぼう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年1月号
著者
薄 玲那
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 音を表す部分と意味を表す部分の組み合わせで漢字が成り立っていることを,プログラミングを通して理解する…
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高学年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第11回)
低学年/習った漢字,どれだけ見つけられるかな?
書誌
授業力&学級経営力 2021年2月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 身近なところで使われている漢字を見つける活動を楽しみながら,漢字には意味があり,知っていると便利であることを体感する…
対象
低学年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第11回)
中学年/枠をつくって字形を整えて書こう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年2月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 字形に沿った枠をつくり,枠の中に漢字を書く活動を通して,字形を整えて書く意識を高める
対象
中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第11回)
高学年/しゃべって漢字を確かめよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年2月号
著者
菊地 南央
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい ICT機器の音声入力機能を使うことを通して,既習の漢字を確かめ,文章の中で使うことができるようになる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第12回)
低学年/「漢字かな交じり探検文」に挑戦しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年3月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 漢字とかなに着目した活動を楽しみながら,漢字の表す意味や読み方,送り仮名などの特徴に気づき,使ってみたいという意欲を高める…
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低学年
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連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第12回)
中学年/漢字を使うと読みやすい,かわりやすいことを感じよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年3月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい ひらがなのみの文章を書く,読む活動を通して,漢字を使用して文章を書く有用性を認識する
対象
中学年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第12回)
高学年/万葉仮名で自己紹介をしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年3月号
著者
菊地 南央
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 万葉仮名について知り,万葉仮名を用いた文章を書くことで,仮名の成り立ちや漢字の役割に興味をもつ…
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