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書誌名:
授業力＆学級経営力
連載名:
菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第8回)
  • 小学５年／「ほめ言葉のシャワー」を通して認め合い、成長し合う学級集団へ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
南山　拓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　「ほめ言葉のシャワー」を　継続して価値ある取り組みに　十一月を迎え、学校生活の三分の二を終えました。いよいよ終盤です。これまで「ほめ言葉のシャワー」を通して、子ども相互の関係を強…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第8回)
  • 小学６年／「成長川柳」を読み合い、子ども同士の関わりを強める
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
古舘　良純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　成長ノートの書き方を工夫する　成長ノートでは、「質より量」を意識させ、時間もかけてきました。しかし、十一月は行事が多く、時間を生み出すことが難しくなります。合唱コンクール、マラソ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第8回)
  • 中学／＜ほめ言葉シャワー＞が気付かせてくれたこと
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　ほめ言葉のシャワー　日直へのほめ言葉を、シャワーのように次々と言っていきます。ある子の成長を願って取り組み始めたのですが、その恩恵をもっとも受けたのは、私でした…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第8回)
  • 中学／生徒指導としての「ほめ言葉シャワー」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
玉田　充代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　生徒指導としての　「ほめ言葉のシャワー」　二〇一二年に放送されたＮＨＫ　「プロフェッショナル　仕事の流儀」で、初めて菊池実践を知った方は多いだろう。ほめることで、学級崩壊したクラ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 小学１年／成長をプラスの視点で見る「成長を実感しあう会」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
加倉井　英紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　個と集団の成長　　二学期の大きな行事を経験して、個としても集団としても成長してきたこの時期。個人差はあるものの自信がついてきて、成長を実感することができる児童も増えてきたことで…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 小学２年／学級全体を刺激する「プラス視点のメッセージ」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
大西　一豊
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　プラス視点のメッセージ　二学期末、よくも悪くも「学級らしさ」が出てきます。共に過ごした時間も増え、集団としての姿が見えてくるからです。学級全体がより成長へ向かうように、マイナス…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 小学３年／子どもたち同士のつながりが生み出す「ほめ言葉シャワー」の進化！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　非日常の場での成長が「ほめ言葉のシャワー」を加速する！　二学期は、運動会や学習発表会など、たくさんの行事があります。こうした「非日常の場」を戦略的に成長の場として設定してきまし…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 小学４年／対話・話し合い授業を振り返り、さらに「白熱する教室」へ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
大橋　俊太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　「個の白熱」に向かうために　「現象としての白熱」を　教師も子どもも「話し合いができるようになってきた」と実感する時期になってきました。これまでの授業を振り返り、どうしたら話し合…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 小学５年／「今年の漢字」で一年の総括をしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
南山　拓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　漢字に込められた思い　今年一年を漢字一字に表そう　二学期の締めくくりとなる十二月です。今年一年の自分自身のふり返りとして、「今年の漢字」という活動に取り組みます。子どもたち一人…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 小学６年／『白い黒板』で二学期を束ね、『成長ノート』で変容を観る
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
古舘　良純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　非日常で成長を促す　十二月は、学校行事や校外学習等も落ち着き、子ども達も目標を見失いがちです。職員室でも、「冬休み前で子ども達が落ち着かない」という声が聞こえてきます…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 中学／教室にランダムを持ち込む
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　ほめ言葉のシャワー　「あの子は未熟だから、他者のよさを見てあげられることができない」と思われた子どもたちも、毎週席替えを行うことで、その状態を解消することができました…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 中学／地域で学ぶ菊池実践
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
玉田　充代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　地域で学ぶ菊池実践　二学期を締めくくる十二月、個人懇談でも保護者からほめ言葉のシャワーの話題がでる。中には、価値語を通して家庭の教育観について話される場合もあり、改めて菊池実践…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 小学１年／成長を意識した積極的な生徒指導
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
加倉井　英紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　ゴール像の意識　三学期は、五十日前後のまとめの学期であります。学年のまとめを意識させるとともに、次の学年への意識を高めさせていきたいところであります。この時期に自分がめざしてき…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 小学２年／学級集団を投影する「黒板の開放」で主体性を育てる
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
大西　一豊
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　黒板の開放　黒板は多くの教室で、「教師だけのもの」となっています。それは、黒板には情報の伝達や整理などの役割があるからです。しかし、「黒板の開放」をすることで、学びの主体性を高…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 小学３年／ディベートで相手を意識した話し合いをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　コミュニケーションで大切なのは、　相手への思いやり（他者意識）　　菊池氏は、「コミュニケーション力＝（内容＋声＋態度＋α）×相手への思いやり」だと言います。これまで、授業の中に…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 小学４年／自分の心の成長を「色」でたとえたら…
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
大橋　俊太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　自分自身の過去・現在・未来を　つないで語る　　子ども一人ひとりの、そして、学級の成長がさらに加速する三学期がスタートしました。一年間のゴールである「学級納め」も近づいてきていま…
対象
小学4年
種別
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 小学５年／未来志向の自分に六年生０学期に向けた「成長ノート」
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
南山　拓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　０学期　次への準備　希望持ち　願い書き込む　「成長ノート」　　一月を迎えました。一月は、五年生の一年間の「まとめの学期」であり、「六年生０学期」でもあります。三学期が子どもたち…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 小学６年／個に返す「対話・話し合い」で白熱させる
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
古舘　良純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　最後は必ず「個」に戻る　　三学期は、学級集団としての高まりが見られる時期です。そして六年生は、五十日前後で卒業を迎え、中学へと巣立ちます。「菊池省三が考える『授業観』試案」（『…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 中学／＜ほめ言葉のシャワー＞を振り返って
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
藤倉　稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　試練の十番勝負　　活動の流れは、①テーマを理解する、②個人の考えを書く、③黒板に書く（白い黒板）、④発表し合う、⑤感想交流をする、⑥成長ノートに感想を書くです…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 中学／「価値語」があふれる教室
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
玉田　充代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　「価値語」で　プラス思考の集団へ　　学級らしさが色濃くでる三学期、教室にあふれる価値語からも今年度の学級カラーがはっきり表れる頃だろう。どのような価値語が教室で生まれ、学級文化…
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中学校
種別
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