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書誌名:
授業力＆学級経営力
特集名:
保護者も子どもも大満足！　通知表所見のポジティブ文例集
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  • 特集　保護者も子どもも大満足！　通知表所見のポジティブ文例集
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  • 各教科・領域
  • (11)体育をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
小林　治雄
ジャンル
学級経営／保健・体育
本文抜粋
短距離走では、スタートの仕方を意識して運動しました。合図と同時に飛び出そうと、スタート練習に熱心に取り組んでいました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 各教科・領域
  • (12)外国語活動・外国語をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
前田　陽子
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
他の国の様々なあいさつの仕方を知り、初めて聞いた言葉でも上手にまねていました。言葉は違っても、あいさつをするときの気持ちは同じだと気付くことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 各教科・領域
  • (13)総合的な学習をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
紺野　達也
ジャンル
学級経営／総合的な学習的な学習
本文抜粋
地域の商店街を元気にしたいという目的の実現に向け、地域の方に何度もインタビューを重ねました。たくさんの情報を整理し、自分たちのアイディアを絞ることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (1)あいさつがきちんとできる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
あいさつは、「人と人をつなぐ接着剤」だと理解しています。○○さんのいつも元気で、気持ちの良い「おはよう」や「さようなら」に、たくさんの人が笑顔で返しています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (2)いつも元気で活動的
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中休みになると、真っ先にグラウンドに出て行き、体を動かしています。みんなに声をかけて遊ぶこともあり、○○さんの元気で活発なところがクラスによい影響を与えています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (3)学校のルールをしっかり守れる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学校のルールは、「みんなが安全に楽しく過ごすためにある」と理解しているからこそ、ルールをしっかり守れています。そんな○○さんは、クラスのお手本です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (4)持ち物や道具を大切にしている
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
机の中がいつも整理されています。自分の持ち物を大切に使おうとする姿勢が素晴らしいです。　　お道具箱などがきれいに整理できていて毎回みんなのお手本になっています。自分が使ったものは元の場所に戻す、という…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (5)責任感が強くて頼りになる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
身の回りの準備や後片付けなどを自ら進んで行っていました。また、当番活動や係活動など、自分に任された仕事も、自分の力でしっかりとやり遂げることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学級生活
  • (6)コツコツと努力している
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ちょっとした時間にも、自分のやるべきことを考え、行動に移せる力を持っています。どんな時間でも努力を惜しまない姿は立派です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (7)学んだことをすぐに行動に移せる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
岡　一恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
（返事やあいさつの仕方を学んだあと）登下校の際には、相手の目を見て大きな声であいさつをしていました。いつでも誰にでも気持ちのよいあいさつができ、すばらしいです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (8)常に自分の考えをもっている
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
岡　一恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
省エネルギーに関心があり、自教室を離れる時は、「電気を消そう」とみんなに呼びかけることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 保護者も子どもも大満足！　ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (9)広い視野で物事を考えられる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
岡　一恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
友達が自分の足を踏んでしまったとき、「わざとじゃないから、いいよ」と声をかけることができました。相手の状況を見て、物事を考えることができます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (10)友達と協力しあっている
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
中條　佳記
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業中、解けない問題を友達が考えているとき、優しく声をかけて、アドバイスする姿が見られました
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 保護者も子どもも大満足！　ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (11)だれとでも仲良くできる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
中條　佳記
ジャンル
学級経営
本文抜粋
休み時間には、学級の友達から声をかけられると、いつでもニコニコしながら、仲良く話をしている姿が見られました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (12)友達の意見が素直に聞ける
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
中條　佳記
ジャンル
学級経営
本文抜粋
グループで活動するときには、まずは周りの子の意見をうんうんとうなずきながら熱心に聞いて、「あっ！　それいいなぁ」「おもしろそうやなぁ」と反応して、話し合いを進めることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (13)友達や下級生にやさしくできる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
友達が困っている時に何も言わずに隣に寄り添う姿を見ることができました。その姿から○○さんの温かい気持ちが伝わってきました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (14)友達に注意ができる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級に対してプラスの言葉かけが多く、その前向きな姿勢はクラスに大きな活力を与え、周りの友達を勇気づけてくれます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 保護者も子どもも大満足！　ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (15)発想力・企画力がある
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
係活動では、折り紙でつくった飾りをプレゼントしたり、友達の消しゴムカバーを画用紙でつくったり、アイデアあふれるユニークな活動をしていました。いつも人が幸せになれることを考え、実行していた○○さんでした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学級生活
  • (16)自然や生き物が大好き
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
田中　聖吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスで飼っているメダカを休み時間によく観察し、何か気付いたことがあるとすぐに知らせてくれました。メダカを大切に育てようという気持ちが伝わってきました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 保護者も子どもも大満足！　ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (17)集会やイベントの準備をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
田中　聖吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスのみんなが楽しめるようなバレーボール集会にしようと、チーム編成やルールなどを熱心に話し合っていたので感心しました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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