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授業力＆学級経営力
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  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例　　［生活］　　・あいさつ／6浅野　英樹…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　キーワードで超速引き！まるごと通知表文例600
  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 生活
  • あいさつ
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼朝，教室に入ってきた友達一人ひとりに，自分から進んで「おはよう」とあいさつをしています。○○さんのあいさつのおかげで，1日の始まりを明るく迎えることができています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 生活
  • 朝の会・帰りの会
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼朝の会では，「1分間スピーチ」に取り組みました。「私の得意なこと」というテーマで，みんなに自分の描いたイラストを見せながら，絵を描く楽しさについて話していた姿が印象的でした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 生活
  • 日直
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼日直の時に，朝の会と帰りの会の司会を進んで行いました。みんなが聞き取りやすいよう，はきはきとした声で指示を出すことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 生活
  • 係活動
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼係活動では，配り係になりました。「先生，何か配るものはありませんか？」と進んで聞き，同じ係の友達と協力して，意欲的に活動することができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 生活
  • 給食
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
辻川　和彦
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼給食前の手洗いでは，せっけんで爪の先から手首までていねいに手を洗います。友達にも「指の間も洗った方がいいよ」などと教えてくれるので，周りの子にも良い習慣が広がっています…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 生活
  • 掃除
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
辻川　和彦
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼掃除の時間になると，さっとほうきで掃き始めます。雑巾係が拭いたあとは机を並べ始めるなど，すぐに次の行動に移ることができます。てきぱきと掃除に取り組む姿勢が素晴らしいです…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 生活
  • 休み時間・遊び
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼休み時間のチャイムが鳴ると，近くの友達に分け隔てなく声を掛けながら，ボールを抱えて校庭に出ていく姿が見られました。友達は，誘ってもらうことをとても嬉しいと話しています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 生活
  • 手洗い・うがい
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼休み時間が終わると，手洗い場に整列して，手際良く手洗いやうがいをしていました。ハンカチをいつもポケットに入れており，手の拭き方も丁寧で，みんなのお手本になっていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 生活
  • 持ち物・身だしなみ
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼筆箱の中をきちんと整理しており、友達が定規などを貸してほしいと申し出たときにも、嫌な顔を見せずにさっと貸していました。そういった優しい気持ちが、クラスの中にも広がってきています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 生活
  • 生き物の世話
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼登校すると友達と声を掛け合って、植木鉢に水やりをすることができました。熱心に面倒をみた成果が出て、大きな花を咲かせたときには、「やったー」と声を上げて喜んでいました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 学習
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／国語／教育学一般
本文抜粋
▼漢字を覚えるのが得意で，漢字テストはいつも満点という素晴らしい成果を上げています。また，文章を書く際は，いつも習った漢字を積極的に使おうと努力していました…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
桑原　麻里
ジャンル
学級経営／算数・数学／教育学一般
本文抜粋
▼算数に対する関心が高く，理解したいという気持ちがあふれています。わからなくなると，すぐに「今のところがわからない」と質問して，疑問を解決しようとする姿勢が立派です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
松山　康成
ジャンル
学級経営／社会／教育学一般
本文抜粋
▼授業で習ったことをすぐに資料集で調べ，ノートに情報を整理することができました。授業でもその情報に基づいた発表を行い，学級みんなと学びを共有することができていました…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習
  • 理科
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
野村　玲子
ジャンル
学級経営／理科／教育学一般
本文抜粋
▼植物の成長の学習では，いろいろな種子の色や形を興味深く見比べていました。話し合いの中から言葉を選び，気付いたことをまとめたり，「問題」をつくったりする力を伸ばしてきました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習
  • 音楽
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
土師　尚美
ジャンル
学級経営／音楽／教育学一般
本文抜粋
▼「○○」の鑑賞では，場面ごとに使われている楽器が違うことに気づき，発表をしていました。曲に合わせて身体を動かすことで，曲想の違いも感じ取ることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習
  • 図画工作
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
門脇　あずみ
ジャンル
学級経営／図工・美術／教育学一般
本文抜粋
▼独創性あふれるアイデアを丁寧に形に表すことができます。木工作の「空中の町」は難しい組み立てと大胆な色の組み合わせを楽しみながらダイナミックな作品に仕上げることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習
  • 体育
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
日野　英之
ジャンル
学級経営／保健・体育／教育学一般
本文抜粋
▼リレーの学習では，タイムだけでなく，仲間ががんばったことや良かったところ，次の目標などをノートに書き込む姿が見られました。○○さんのノートのおかげでチームの記録が向上しました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 学習
  • 家庭
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
中里　真一
ジャンル
学級経営／技術／家庭／教育学一般
本文抜粋
▼ゆでる調理の学習では，ゆでることによる食品の変化を確かめるために，ほうれんそうをゆでたときと生を比べました。しっかりと観察し，かさの変化だけでなく，色の変化にも気付いていました…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 学習
  • 特別の教科　道徳
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／道徳／教育学一般
本文抜粋
▼登場人物の心情に共感し，自分の経験と重ねながら道徳的価値を深めることができました。特に「たまちゃん，大好き」の学習では，自分の経験を振り返り，友達の良さについて考えを深めることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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