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書誌名:
授業力＆学級経営力
特集名:
これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • １人残らずポジティブに評価！　ネガポジ変換つき通知表の所見文例450
  • 学習面
  • （７）苦手な教科でも一生懸命取り組める
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
深見　太一
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
苦手な算数も，ペアの子と一緒に学ぶことで，少しずつ理解することができました。2けた×2けたのかけ算の筆算を，確実にできるようになりました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学習面
  • （８）ノートを丁寧にまとめている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
深見　太一
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
どの授業でも，自分の考えや学習したことをノートにきれいにまとめ，学習の向上につながりました。見やすくわかりやすいノート作りはクラスの手本となりました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学習面
  • （９）宿題を忘れずに一生懸命取り組める
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
深見　太一
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
毎回確実に宿題を出すことができました。学習に対する意欲が向上してきたことが伝わりました。　毎日の宿題に対し，コツコツと確実に取り組むことができました。小さなことこそ，積み上げていくと確かな力になります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習面
  • （10）国語をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
言葉には人間関係を円滑にする働きがあることに気付き，「言葉を選んで大切に使っていきたい」という思いをもつことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学習面
  • （11）算数をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
西條　俊介
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
どちらがどれだけ多いのかを求めるために，ブロックを操作したり図をかいたりして考え，ひき算を使うとよいことに気付きました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習面
  • （12）生活・社会をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
平川　公明
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
生活科の通学路探検では，信号機など安全に関わる施設をたくさん見付けるだけでなく，何のためにそこにあるのか，その理由も話すことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習面
  • （13）理科をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
肥田　幸則
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
毎朝，育てている植物の水やりを欠かさずに行っていました。観察を通して気付いたことや疑問に思ったことを，毎回観察カードに丁寧に記録することができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習面
  • （14）音楽をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
声の出し方に気をつけながら伸び伸びと歌う姿は，学級全体によい影響を与えています。どの時間も，豊かな表情と発声をもって練習に励むことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習面
  • （15）図工をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
西尾　環
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
自分でパスやクレヨンの色を選んで，楽しく絵を描き，好きなものカードがたくさん集まりました。　粘土をつまんだりひねったりしながら，形を変えることに夢中になり，楽しく踊るくまさんを表しました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習面
  • （16）家庭をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
佐藤　翔
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
「野菜をおいしく炒めよう」では，加熱時間や火加減によっておいしさが変わることに五感をつかって気付き，自分の調理に生かすことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • （17）体育をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
バスケットボールの学習では，スペースを上手に見つけてパスを出し，攻撃の起点になることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • （18）外国語活動・外国語をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
中國　達彬
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
誰に対しても自分から話しかけることができています。ジェスチャーを工夫することで，自分の思いを進んで表現しようとする姿が他の友達の良い手本となっています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • （19）総合的な学習をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
澤村　力也
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
高岡銅器の売り上げの推移グラフから伝統産業の未来に危機感を抱き，「これからの時代に合わせた製品をデザインしなければならない」という課題意識をもつようになりました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • １人残らずポジティブに評価！　ネガポジ変換つき通知表の所見文例450
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  • （20）道徳をがんばっている（小学校）
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
丸岡　慎弥
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
「スポーツの力」の学習では，障碍者スポーツへの理解を広めようとする佐藤さんの姿を通して，誇りある生き方とは何かということと向き合い，考えることができました…
対象
小学校
種別
特集
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  • （21）道徳をがんばっている（中学校）
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
瀬戸山　千穂
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
授業のはじめに考えたことをもとに，主人公の言動と心の変化とを結び付けながら，自分の考えを深めることができました…
対象
中学校
種別
特集
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