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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学校
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  • 特集　主体的な子どもが育つ　教室環境デザイン
  • 手間なく，持続可能にする！教室環境づくりの「プチ」テクニック
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
田野　健
ジャンル
学級経営
本文抜粋
idea1　０円でつくるＳＤＧｓで働き方改革を実現する紙くずＢＯＸ　?ＧＩＧＡスクール構想が始まり，様々なものがＩＣＴ化したとはいえ，授業に使った資料の残りなど，毎日のように出てくる紙くずたち。これを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　主体的な子どもが育つ　教室環境デザイン
  • 早めの準備で最高のスタートを！学級開きの掲示アイデア
  • 小学校１年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
松下　ゆか理
ジャンル
学級経営
本文抜粋
idea1　入学式の日に学級目標が完成！　どの学年でも毎年作成しているはずの学級目標。普通であれば新学期を迎えてから，子どもたちと“どんなクラスにしたいか”をもとに作成していくのが一般的だと思います…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　主体的な子どもが育つ　教室環境デザイン
  • 早めの準備で最高のスタートを！学級開きの掲示アイデア
  • 小学校２〜４年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
溝口　健介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
idea1　出会いのメッセージ　新しい教室に入ってきた子どもたちが最初に見るメッセージを掲示物にします。子どもたちが「今日から始まる1年間に，期待をもてる」ようなメッセージを書きましょう（座席表や連絡…
対象
小学2，3，4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　主体的な子どもが育つ　教室環境デザイン
  • 早めの準備で最高のスタートを！学級開きの掲示アイデア
  • 小学校５・６年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
idea1　写真に評言　言葉で，「マコトくんの思いやりが素敵でした」と認めるだけよりも，実際に「写真」を示しながら，「相手のこと考えたノートの置き方をしていてすごい」と伝える方が，より効果的に伝わりま…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • GIGA FULNESS　授業設計×学級経営×働き方改革＝子どもも教師もハッピーに (第15回)
  • NEXT GIGAへ　学校を主語に学びのアップデートを
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
坂本　良晶
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　学校を主語に　今回で本連載は最終回となります。これまでICTやAIなどさまざまなツールを用いた実践についてお伝えさせていただきました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • レベル別全解説　教師のほめる技術 (第36回)
  • 職員室のほめ言葉
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
菊池　省三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
令和5年度もたくさんの先生方とお会いしました。そこでよく話題になったことの一つが，職員室での人間関係の実際やその望ましいあり方についてです。多くの悩みを聞きました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 若い先生の心をふっと軽くする先輩のコトバ (第12回)
  • どう頑張っても共感できない！先生へ
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
渡邊　友紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
人間ですからそういうこともある。でも…　寄り添ってみた，歩み寄ってみた。でもどう頑張ってもこの人の言っていることややっていることに対して共感することは難しい…。でも同じ学年を組んでいるから顔を合わせる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「学びにくさ」が生まれない教室づくりのために (第12回)
  • 教室・集団が苦手
  • 多様な学ぶ場・学び方を探ろう
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
佐藤　牧子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の相談　クラスのLさんは，集団の場や大きな音，臭いなどが苦手で，授業中，吐き気やめまいなどを訴え，教室で過ごすことが難しいです。 欠席する日も増えて，どのようにかかわってよいか困惑しています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ◯◯先生のクラス覗いてみた2023 (第12回)
  • 友田　真先生のクラス覗いてみた
  • 子どもたちがやる気になる，そして動き出す
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
友田　真・牟田　圭佑
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもたちが動き出す　前週の金曜日に，学校の一大行事である「１５０周年記念式典」や「学習発表会」が無事終わり，土日を挟んで月曜日。友田先生のクラスの子どもたちが，いつも通り元気に登校してきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学校の心理的安全性 (第12回)
  • 職員室の心理的安全性におけるソーシャルサポートの役割
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■前回のあらすじ　教師が同僚と繋がることができるという信念，つまり，「協働的効力感」を育成するためには，職場の雰囲気や職場内でのサポートの存在が深くかかわっている。小学校の教師に自然発生的に生じるサポ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 【盛山隆雄＆志算研プロデュース】子どもがどんどん動き出す！算数授業の「しかけ」 (第12回)
  • 面積を求めた三角形の数はいくつ？
  • 「授業展開のしかけ」「教材のしかけ」
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
矢野　浩
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1　授業の概要　図形の学習では，筋道を立てて考察する力を育むことが大切です。5年「四角形と三角形の面積」では，三角形や平行四辺形などを等積変形や倍積変形を用いて既習の図形へと形を変え，計算によって面積…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 編集後記
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
新井　皓士
ジャンル
学級経営
本文抜粋
２０２３年に刊行されたビジネス書に，『とにかく仕組み化』（安藤広大著・ダイヤモンド社）というものがあります。本書の帯にも書かれた『「人」は責めるな，「ルール」を責めろ』の考え方は，現代社会において非常…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • ここまでできる！Canva for Education (第12回)
  • 卒業までのオリジナルアドベントカレンダー
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
安永　浩江
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私のクラスでは，卒業への嬉しさと寂しさの中で，生徒たちが自主的に卒業までのカウントダウンのためのアドベントカレンダーを1人1枚手書きで作成し，教室に掲示していました。それらをCanvaに取り込むことに…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 特集扉
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2024/8/9まで無料提供)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 主体的・対話的で深い学びを実現するカリキュラムデザイン
  • 「単元配列表」と「単元計画」作成のポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
田村　学
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「カリキュラム・マネジメント」の充実　社会で活用できる資質・能力を育成していくためには，「アクティブ・ラーニング」の視点による授業改善と共に，「カリキュラム・マネジメント」の充実が重要である。なぜ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校国語
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
鈴木　秀樹
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
Point１　学習者の多様性を理解する　これはカリキュラムデザインに限りませんが，目の前の子どもたちの実態に応じたものであることは絶対条件。そのためにも，自分が対象とする子どもたちの多様性を理解するこ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校社会
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
Point１　先人の取組から熟慮する　そのものの本質や理念を置き去りにして形骸化しないように，何が大切なのか，先人の取組を振り返りながら考えます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校算数
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
加固　希支男
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
Point１　一斉授業と個別学習の時間を決める　授業のねらいに応じて，一斉授業と個別学習を行う時間を教師が決めることが1つ目のポイントです。その際，一斉授業と個別学習の長所と短所を踏まえておくことが重…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校理科
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
山中　謙司
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
Point１　「見方」をそろえて学習問題を見いだす　子供は，興味・関心を基に様々な疑問をもちます。学習内容につながる学習問題を見いだすことができるようにするために，事象を捉える「見方」をそろえ，同じ視…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
  • 小学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
難波　駿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　自由進度学習を取り入れよう　自由進度学習とは，授業の「進度」を，子どもたち一人ひとりに委ね，各自が自分に最適だと考える学習計画を考え，自らの判断と責任で「自由」に「学習」する教育的アプローチです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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