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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学5年
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第10回)
  • 漢字
  • 高学年／「～そうな漢字選手権」をしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年1月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　教科書の漢字をすべて読み返しながら考えることで，漢字に興味をもち，その意味や熟語などへの意識を高める…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　今こそ，教室を笑顔でいっぱいに！「エンタメ」授業スキル
  • 思わず授業に引き込まれる！発達段階別「つかみ」のスキル
  • 高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
髙橋　朋彦
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
スキル1　教師の「笑顔づくり」をする　同じ「つかみ」のスキルを使っても，教師の表情で効果は大きく変わります！子どものための笑顔づくりも大切なスキルです…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　今こそ，教室を笑顔でいっぱいに！「エンタメ」授業スキル
  • １人１台端末をもっと楽しく！　発達段階別ＩＣＴおもしろ活用アイデア
  • 高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
鈴木　優太
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
IDEA01　【社会】『Googleサイト』で電子ノート　Googleサイトをノートのように活用します。従来の紙のノートでは不可能だった次のようなことが可能です…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第9回)
  • 12月
  • 高学年／「○○と言えばゲーム」友達バージョン
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「○○と言えばゲーム」とは　元になるゲーム「○○と言えばゲーム」は次のようなゲームです。　教師（子どもたちから出題者を募集してもよい）が「おでんの具の定番と言えば？」「黄色い果物と言えば？」「強い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第9回)
  • 創作活動
  • 高学年／「突然こんにちは昔話」をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　よく知っている物語を基に創作していく活動を通して，物語文に必要な起承転結や時・場・人物の大切さを理解する…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • １人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第9回)
  • ビー玉の冒険（第５学年）
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
岩本　紅葉
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／図工・美術
本文抜粋
様々な芯材や身辺材とIoTブロックのMESHを組み合わせて，アナログとデジタルの仕組みの両方を楽しむことができるビー玉迷路をつくりました…
対象
小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第8回)
  • 11月
  • 高学年／班で一致団結！　間違い探しゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　やり方　2枚の絵を見比べて探す「間違い探し」を班で協力して行います。　やり方は，次の通りです…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第8回)
  • 話す・聞く
  • 高学年／成長を感じながら話そう！聞こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　話す・聞く活動の振り返りを通して，自分たちの成長や課題を明確にしながら，学習への意識を高める…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第7回)
  • 10月
  • 高学年／帰りの会では『ＭＶＰ会議』で友達のよいところを伝え合おう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　MVP会議とは　班で話し合って，その日に最も印象に残った友達（MVP）を決めます。MVPに選んだ友達の名前と理由をクラス全体で紹介し合う活動です…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第7回)
  • 作文・日記
  • 高学年／書き方のテーマに沿って作文を書こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　既習の文章の書き方から1つテーマを設定することで，書き方を意識して作文を書けるようになる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 第２特集　最高の２学期にするための「リスタート」アクティビティ
  • ［高学年］01　以心伝心～それ私です～／02　口パクタイム／03　リレーメッセージ／04　ピッタリタイム・ピッタリ文字数
書誌
授業力＆学級経営力 2022年9月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　以心伝心～それ私です～　　ねらい　目と目を合わせるコミュニケーションが苦手な子どもたちが，あそびを通して目と目を合わせる経験を重ね，子どもたち同士の結びつきを再構築していく…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第6回)
  • ９月
  • 高学年／「班のグランドルール」でチーム力をアップ！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年9月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　班のグランドルール　学習や生活の基本単位となる班の中で，どんな班を目指すのかを話し合い，共有し，可視化するためにつくるのが「班のグランドルール」です…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第6回)
  • 話し合い
  • 高学年／会話をするように話し合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年9月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　会話をモデルにして話し合いをすることで，一人ひとりの話し合いへの参加意識を高める。　　概要…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第5回)
  • ８月
  • 高学年／クイズ付きの『残暑見舞い』
書誌
授業力＆学級経営力 2022年8月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
夏休みも終わりを迎える8月末。　「2学期が始まる！楽しみだ！」　そんな風に思える子もいます。　しかし，自分の好きなように過ごせた夏休みが終わり，2学期が始まることを嬉しく思わない子も多くいます…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第5回)
  • 宿題
  • 高学年／学習の仕方を自分で考えて，改良しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年8月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　宿題での学習の仕方を自分で考え，振り返ることで，学びに対する主体性をはぐくむ。　　概要　宿題（家庭学習）を通して，子どもたちが学び続けていく力を身につけてほしいという願いをもっています。また…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第4回)
  • ７月
  • 高学年／「得意技発表会」で普段は見せない面を見せ合う
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「得意技発表会」とは　「得意技発表会」とは，子どもたちがそれぞれ自分の得意なことをみんなの前で披露する会です。個人で発表してもよいし，グループで発表してもよいです。普段の生活では見ることのできない…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第4回)
  • 漢字
  • 高学年／私の漢字学習法を後輩に伝授しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
佐藤　司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　後輩に漢字の学習方法を伝えることを通して，自らの学習方法を振り返る。　　概要　高学年になると，子どもたちは様々な漢字の学習方法を経験しています。自分に合った漢字の学習方法を見つけていくことも大…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第3回)
  • ６月
  • 高学年／温かい雰囲気をつくる「誰でしょうクイズ」
書誌
授業力＆学級経営力 2022年6月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「誰でしょうクイズ」とは　　子どもたちがクラスの誰かのことをほめる手紙を書きます。　教師は，みんなの前でその手紙を読み上げます。子どもたちは，それを聞いて，誰に向けて書かれた手紙なのかを当てます…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第3回)
  • 音読
  • 高学年／バラエティ音読クイズをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年6月号
著者
佐藤　司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　音読のクイズを出題し合うことを通して，正確に読む，抑揚をつけて読むなど，読み方の技能を向上させる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　最強の学級あそび　鬼ごっこ大全
  • 手軽にできて，どの学年でも盛り上がる！　最強の学級あそび　鬼ごっこ大全
  • 身体性／体を巧みに動かす（おすすめ学年：中学年・高学年）
  • 体をキビキビと動かそう！　通り抜け鬼
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　普段とは違う体の使い方をする鬼ごっこに取り組み，楽しみながら体の巧みさを向上させる。　　1．ルールを理解する…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
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