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書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
中学年
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第3回)
6月
中学年/学級目標から具体的な行動を決める
書誌
授業力&学級経営力 2022年6月号
著者
高橋 朋彦
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 こんなことはありませんか? 僕は,学級目標を6月頃に決めています。4,5月頃の2ヶ月間,教師の「願い」を語り,子どもの「願い」を聞き,お互いの願いを共有します。その「願い」が共有された頃につくる…
対象
中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネタ (第3回)
音読
中学年/音読に相づちを打とう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年6月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 説明文の音読をあいづち(リアクション)を入れながら聞き合うことを通して,内容を捉えながら音読することの大切さを実感する…
対象
中学年
種別
連載・常設
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特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
身体性/多様な動きを楽しむ(おすすめ学年:低学年・中学年)
形が変わる影を追いかけよう! 影ふみ
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 友達を追いかけることを楽しみながら様々な動きに取り組むことを通して,体の巧みさを向上させる…
対象
小学1,2,3,4年
種別
特集
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特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
身体性/体を巧みに動かす(おすすめ学年:中学年・高学年)
体をキビキビと動かそう! 通り抜け鬼
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 普段とは違う体の使い方をする鬼ごっこに取り組み,楽しみながら体の巧みさを向上させる。 1.ルールを理解する…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
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特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
精神性/苦手な子どもも楽しめる(おすすめ学年:低学年・中学年)
仲間をたくさん助けよう! バナナ鬼
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 仲間を助けたくなるような氷鬼に取り組み,助け合うことを通して友達との距離を縮める。 1.ルールを理解する…
対象
小学1,2,3,4年
種別
特集
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特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
精神性/苦手な子どもも楽しめる(おすすめ学年:中学年・高学年)
力を合わせてたくさんしっぽを取ろう! 3色しっぽ取り
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 苦手な子どもも友達と協力しながら鬼ごっこに取り組むことで,工夫しながらあそびを楽しもうとする気持ちを育てる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
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特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
精神性/工夫することを楽しむ(おすすめ学年:低学年・中学年)
役になり切って鬼ごっこを楽しもう! 鬼滅オニ
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 友達と役になり切って行う鬼ごっこに取り組み,楽しさを工夫してつくり出そうとする力を育てる…
対象
小学1,2,3,4年
種別
特集
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特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
社会性/仲間と協力する(おすすめ学年:中学年・高学年)
協力してボールをそろえよう! ボールそろえ
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 状況を観察し,仲間と情報共有しながら運動あそびに取り組むことを通して,楽しく協力できる関係をつくる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
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特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
社会性/仲間と協力する(おすすめ学年:低学年・中学年)
助けたり,助けられたりを楽しもう! ダンゴムシ鬼
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 仲間を助けたり,助けられたりするあそびを通して,チームで協力できる関係性をつくる。 1.ルールを理解する…
対象
小学1,2,3,4年
種別
特集
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特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
社会性/仲間と協力する(おすすめ学年:中学年・高学年)
逃げるカゴを協力して追いかけよう! 追いかけ玉入れ
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい どうすればうまく玉を入れることができるかを友達と考えながら取り組み,チームで協力し合う関係をつくる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第2回)
5月
中学年/学級の言葉を見直す
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
高橋 朋彦
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 こんなことはありませんか? 5月の大型連休が明け,子どもたちは学校に少しずつ慣れてきました。慣れることでネガティブなことも起き始めます。そのうちの1つが『学級の言葉の乱れ』です。子どもたちは笑いな…
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中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネタ (第2回)
はじめての授業参観
中学年/お気に入りの場所を紹介しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい お気に入りの場所の紹介を通して,学びを共にする仲間の見方・考え方を知りつつ,話すこと・聞くことの楽しさを実感する…
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中学年
種別
連載・常設
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特集 目指せ!自治的なクラス 学級開き2022
GIGAスクールの学級開き
(2)必ず盛り上がる! 1人1台端末を活用した学級開きネタ(小学2・3年生)
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
田中 直毅
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 平仮名カードの並べ替え ロイロノートに配られた平仮名の書かれたカードを並べ替えて,言葉をつくります。整列させることで,データを見やすく,整理させる方法を楽しく学ぶことができます…
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小学2,3年
種別
特集
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特集 目指せ!自治的なクラス 学級開き2022
GIGAスクールの学級開き
(2)必ず盛り上がる! 1人1台端末を活用した学級開きネタ(小学4〜6年生)
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
松下 崇
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 3ヒントクイズ 子どもたち同士の自己紹介を,端末を利用した3ヒントクイズで行います。まず例題として「これから3つのヒントを言います。このクラスの誰なのかあてましょう」と伝え,担任の先生の情報をヒン…
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小学4,5,6年
種別
特集
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第1回)
4月
中学年/教師と子どもの『願い』を共有する
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
高橋 朋彦
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 こんなことはありませんか? 4月のはじめ。教師も子どももやる気に満ち溢れています。しかし,何ヶ月か経つとその時の気持ちは薄れてしまい,なんとなく過ごす日々になってしまいます。それは,教師と子ども…
対象
中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネタ (第1回)
授業開き
中学年/読んで書いて話して聞いて楽しみな学習ベスト3!
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 読んで書いて話して聞く活動を通して,一年間国語の授業で大切にしたいことを楽しみながら確認し,学習の見通しをもつ…
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中学年
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連載・常設
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1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル (第1回)
絵の具でゆめもよう(第4学年)
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
岩本 紅葉
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/図工・美術
本文抜粋
水彩絵の具でいろいろな表し方を試しながら模様の紙をつくります。そして,形や色などの感じを捉えながら模様を生かし,表し方を工夫して絵に表す題材です…
対象
小学4年
種別
グラビア・扉・表紙
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第12回)
3月
中学年/今日のハッピー交流【カラーバス効果】
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
阿部 真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 カラーバス効果と学級経営 カラーバス効果というものがあります。人は,意識していることに関連する情報が目に入ってくるというものです。例えば,時計の購入を検討している人は,お店の時計がよく目に入ります…
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中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第12回)
中学年/挿し絵から物語を予想しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
菊地 南央
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 挿し絵を題材にして,挿し絵に描かれていないことを考えることを通して,想像しながら文章を読む力をはぐくむ…
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中学年
種別
連載・常設
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盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第12回)
問題の通りに式にすると?[視覚化する][比べる場面にする]
3年/□を使った式
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
小島 美和
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 800円をもっていました。 600円の本を買ったら,残りのお金は200円になりました
対象
小学3年
種別
連載・常設
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