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書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
小学2,3年
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盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第7回)
「.5」って,どういう意味?[考察の視点を考える]
3年/小数
書誌
授業力&学級経営力 2021年10月号
著者
沖野谷 英貞
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 水のかさは何Lでしょう。 『画像(省略)』 アレンジ[考察の視点を与える] ▼ 体温計に表示されている36.5℃の…
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小学3年
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第6回)
9月
低学年/「免許証」「記録証」発行で,やる気に火をつける
書誌
授業力&学級経営力 2021年9月号
著者
鹿野 哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 一人一人の努力を視覚化し,意欲につなげる 低学年の子どもたちは,ごほうびシールやスタンプが大好きです。自分のがんばりが目に見える形となり手元に残る喜びを感じることができるからでしょう。一方で,そ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第6回)
9月
中学年/GIGAスクール×ハッピーレター
書誌
授業力&学級経営力 2021年9月号
著者
阿部 真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 GIGAスクール×ハッピーレター GIGAスクール構想によって全国に1人1台端末の整備がはじまりました。タブレットPC等を用いた,学級での実践が求められています。そこで,朝学習で,タブレットPC…
対象
中学年
種別
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第6回)
低学年/リズムに乗って音を表す言葉を使おう
書誌
授業力&学級経営力 2021年9月号
著者
流田 賢一
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい お題に合う言葉を集め,それに対応した音をリズムに乗って発表する活動を通して,音に関係する語彙を楽しく身につける…
対象
低学年
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第6回)
中学年/「非言語コミュニケーション」で昔話を当てよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年9月号
著者
比江嶋 哲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 身振り・手振りや表情を使って,伝えたいことを上手に相手に伝えることができるようになる
対象
中学年
種別
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第5回)
8月
低学年/家庭学習のススメ〜2学期からの取組に向けて〜
書誌
授業力&学級経営力 2021年8月号
著者
鹿野 哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 低学年だからこそ『家庭学習』の習慣化を 本校は,学級担任として必ず取り組んでほしい復習内容等の「宿題」&その子自身が興味関心のあるものに自由に取り組む「自主学習」をセットにして『家庭学習』と位置…
対象
低学年
種別
連載・常設
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第5回)
8月
中学年/夏休み明け密にならない一致ゲーム2選!
書誌
授業力&学級経営力 2021年8月号
著者
阿部 真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 セブンイレブンじゃんけん 大変有名なゲームのセブンイレブンじゃんけん。とても簡単なゲームですが,大変盛り上がります。接触が「0」なので,感染の心配は低いです…
対象
中学年
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第5回)
低学年/ひらがなをつなげて言葉にしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年8月号
著者
流田 賢一
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 友だちと協力してできるだけたくさんのひらがなを使って言葉づくりをすることを通して,語彙を増やす…
対象
低学年
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第5回)
中学年/国語辞典で「危機脱出ゲーム」をしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年8月号
著者
比江嶋 哲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 決められた条件の中で言葉を選んで文章をつくる活動を通して,言葉や国語辞典への関心を高める…
対象
中学年
種別
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盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第5回)
どちらが大きい?[ゲーム化する][隠す]
2年/100より大きい数
書誌
授業力&学級経営力 2021年8月号
著者
前田 健太
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 3つの学校の人数を比べましょう。 A小学校321人B小学校456人C小学校465人
対象
小学2年
種別
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第4回)
7月
低学年/「スマイル・スパイス」で安心感と笑顔を
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
著者
鹿野 哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 前向きな自己暗示を手助けする “低学年あるある”の1つに,「だれかがお腹が痛いと訴えると,自分もお腹が痛いような気がしてくる」「1人がトイレに立つと,自分も行きたくなる」等の現象があります。7月…
対象
低学年
種別
連載・常設
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第4回)
7月
中学年/1学期成長したことを出し合って,自己肯定感をup!
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
著者
阿部 真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 成長した点を出し合う まもなく1学期が終わる時期です。その時期に,課題などを子ども達に伝えるよりは,これまで成長した点に注目させたいです。そこで,何が成長したかを出し合う話合いを行います…
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中学年
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第4回)
低学年/お題に合う漢字を集めよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
著者
流田 賢一
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい (さんずい)や宀(うかんむり)など,お題に合う漢字を教科書や本で調べる活動を通して,より多くの漢字を知る…
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低学年
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第4回)
中学年/何が足りない?ゲームをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
著者
手島 知美
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 漢字の足りない部分を考え,補う活動を通して,間違えやすい字の画や字形を楽しく覚える
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中学年
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盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第4回)
数の求め方を考えよう![考察の視点を与える]
2年/かけ算2
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
著者
三田 康裕
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 7の段の九九をつくりましょう 絵図アレイ図 『図(省略)』 アレンジ [考察の視点を考える…
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小学2年
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第3回)
6月
低学年/「声の大きさ」を見える化しよう
書誌
授業力&学級経営力 2021年6月号
著者
鹿野 哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 適切な声の大きさに気づかせる 「みんなに聞こえるような声で」あるいは反対に「静かにしましょう」と子どもたちに伝えることがあります。教室内に『声のものさし』等の掲示物を貼り出している学校もあるでし…
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低学年
種別
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第3回)
6月
中学年/学級通信で大活躍! 児童作品写真を挿入するスゴ技!
書誌
授業力&学級経営力 2021年6月号
著者
阿部 真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 児童の作品を挿入する意義 図工でつくった児童の作品などは学級通信に掲載したいものです。子どもたちの様子をより多くお知らせするためにも,欠かすことができません。そこで,今回は効率よく写真を掲載する…
対象
中学年
種別
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第3回)
低学年/同じ音がつく言葉を集めよう!
書誌
授業力&学級経営力 2021年6月号
著者
流田 賢一
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 同じ音がつく言葉を3つ集める活動を通して,友だちとかかわり合いながら語彙を増やす。 概要…
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低学年
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第3回)
中学年/漢字の音・訓どっちかな?
書誌
授業力&学級経営力 2021年6月号
著者
手島 知美
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 漢字の読み方を聞いて,その読み方は「音」「訓」どちらかを判断するゲームを通して,漢字の読み方の理解を深める…
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盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第3回)
□が何の数字だったら計算が難しい?[条件を変える]
2年/たし算とひき算のひっ算
書誌
授業力&学級経営力 2021年6月号
著者
天野 翔太
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 あるクラスでは,きのうまでにメダルを63こつくりました。 今日は,56こつくりました
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小学2年
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