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書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
小学2,3年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネタ (第2回)
はじめての授業参観
中学年/お気に入りの場所を紹介しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい お気に入りの場所の紹介を通して,学びを共にする仲間の見方・考え方を知りつつ,話すこと・聞くことの楽しさを実感する…
対象
中学年
種別
連載・常設
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1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル (第2回)
ふしぎなたまご(第2学年)
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
岩本 紅葉
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/図工・美術
本文抜粋
「ふしぎな たまご」は図工の題材でよく見かけるものです。ふしぎなたまごがどんな色や形をしていて,どんな生き物が生まれてくるのかを考えて絵に表す題材です。この題材にビジュアルプログラミング言語のVisc…
対象
小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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特集 目指せ!自治的なクラス 学級開き2022
GIGAスクールの学級開き
(2)必ず盛り上がる! 1人1台端末を活用した学級開きネタ(小学2・3年生)
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
田中 直毅
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 平仮名カードの並べ替え ロイロノートに配られた平仮名の書かれたカードを並べ替えて,言葉をつくります。整列させることで,データを見やすく,整理させる方法を楽しく学ぶことができます…
対象
小学2,3年
種別
特集
仕様
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第1回)
4月
低学年/クラス開きで,子どもと保護者の心をつかむアイデア
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
辰巳 明子
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 学級通信1号で担任としての想いを伝える 学級通信は,学校の様子を知ることができるので,保護者にとってとても楽しみなものです。新年度を迎え,どんな先生が担任をしてくれるのか子どもも保護者もわくわくし…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第1回)
4月
中学年/教師と子どもの『願い』を共有する
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
高橋 朋彦
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 こんなことはありませんか? 4月のはじめ。教師も子どももやる気に満ち溢れています。しかし,何ヶ月か経つとその時の気持ちは薄れてしまい,なんとなく過ごす日々になってしまいます。それは,教師と子ども…
対象
中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネタ (第1回)
授業開き
低学年/言葉を自分のものにしていこう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
佐藤 拓
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 自分の行動を言語化する活動を通して,行動やその様子を表す言葉の数を増やしていく。 概要
対象
低学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネタ (第1回)
授業開き
中学年/読んで書いて話して聞いて楽しみな学習ベスト3!
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 読んで書いて話して聞く活動を通して,一年間国語の授業で大切にしたいことを楽しみながら確認し,学習の見通しをもつ…
対象
中学年
種別
連載・常設
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第12回)
3月
低学年/感謝の気持ちで1年間をしめくくる
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
鹿野 哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 1年間お世話になった方々の顔を思い浮かべる いよいよ学年の締めくくりです。この1年間,改めてたくさんの方々に支えられてきたことに気付き,ふり返る時間を大切にします…
対象
低学年
種別
連載・常設
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第12回)
3月
中学年/今日のハッピー交流【カラーバス効果】
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
阿部 真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 カラーバス効果と学級経営 カラーバス効果というものがあります。人は,意識していることに関連する情報が目に入ってくるというものです。例えば,時計の購入を検討している人は,お店の時計がよく目に入ります…
対象
中学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第12回)
低学年/漢字仮面,参上!
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
広山 隆行
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 一部が隠された漢字を推理することを通して,漢字の特徴を知るとともに,既習の漢字の読みを定着させる…
対象
低学年
種別
連載・常設
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第12回)
中学年/挿し絵から物語を予想しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
菊地 南央
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 挿し絵を題材にして,挿し絵に描かれていないことを考えることを通して,想像しながら文章を読む力をはぐくむ…
対象
中学年
種別
連載・常設
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盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第12回)
問題の通りに式にすると?[視覚化する][比べる場面にする]
3年/□を使った式
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
小島 美和
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 800円をもっていました。 600円の本を買ったら,残りのお金は200円になりました
対象
小学3年
種別
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第11回)
2月
低学年/エア豆まきで,自分の中のオニを退治しよう
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
鹿野 哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「節分〜暦の上ではもう春〜」について知る 節分とは「季節の分かれ目」という意味で,「立春」「立夏」「立秋」「立冬」の前日のことを指します。よって,本来は年に4回あるのですが,江戸時代以降「節分」と…
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低学年
種別
連載・常設
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第11回)
2月
中学年/具体的に,瞬時に言葉をかけられるClassroom
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
阿部 真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 Google Classroomで瞬時に家庭学習を共有する 学級では目立たなかったり,おとなしかったりしても,家庭学習や宿題をしっかりと行う子がいます。そのような子どもたちにもスポットを当て,温か…
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第11回)
低学年/早口ことばリレーに挑戦しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
広山 隆行
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 早口ことばを覚え,早口で声を出すことを通して,正しい姿勢や口形,発声,発音で話せるようにする…
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第11回)
中学年/読む準備体操をしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
菊地 南央
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい お題となる言葉からイメージを広げることを通して,想像を広げながら文章を読むための準備をする…
対象
中学年
種別
連載・常設
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盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第11回)
どちらのなかまかな?[考察の対象をつくる]
3年/わり算
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
初田 宏樹
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 右の絵を見て,8÷4になる問題をつくりました。図や式に表し,違いを比べましょう。 『図(省略…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第10回)
1月
低学年/昔ながらの遊びで,みんなが笑顔になるひとときを
書誌
授業力&学級経営力 2022年1月号
著者
鹿野 哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 昔遊びには,先人の知恵や思いがつまっている 生活科の学習などに登場する,昔遊び。その中でも特に,お正月遊びには子どもたちの幸せや健やかな成長を願う人々の思いが込められています。冬休みには,家族や…
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低学年
種別
連載・常設
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とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第10回)
1月
中学年/見えないものを想像する重要さを伝える
書誌
授業力&学級経営力 2022年1月号
著者
阿部 真也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学級経営で大切な見えないものを想像させるということ 学級でトラブルが起こる,問題が発生する。このような主な要因は人間関係です。何気ない言葉に傷つき,傷つけられたり,誤解を生んだりします…
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中学年
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二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第10回)
低学年/教科書の「お宝ページ」を探そう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年1月号
著者
広山 隆行
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 限られた語句から該当する教科書のページを探すことを通して,これまでの学習を振り返りながら語句・語彙を定着させていく…
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低学年
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