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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学2年
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  • コーディネーション運動 (第1回)
  • 低学年向きのコーディネーション運動（その１）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
東根　明人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
リズム・バランス・反応・操作・認知能力によって構成している，コーディネーション能力は，神経系の機能であり「状況を目や耳など五感で察知⇒脳が判断⇒具体的に筋肉を動かすといった入力と出力の過程をスムーズに…
対象
低学年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“黄金の３日間”持続！教室経営のシナリオ
  • “黄金の３日間”が365日持続！シナリオと布石の打ち方
  • 小学２年／黄金の３日間持続のシナリオと布石
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
手塚　美和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　方針演説が一年を決める　楽しい自己紹介と方針演説で子どもの心をぐっと掴む。　「折り句」で自己紹介をした後に、姿勢を正させて方針演説を語った…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営案の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第1回)
  • 小学２年／優しくするのはいつでもできる。まず規律を確立する
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
大恵　信昭
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　まず規律を確立する　二年生の子どもたち。学級開きの日、まだまだかわいらしく、あどけない顔で、教師の方を見ている。教師の話もよく聞き、返事も素直。天使のように見えるかもしれない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第12回)
  • 小学２年生／総復習と自己肯定感を上げる声掛けを！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
二年生の学習内容を習得させ、三年生に進級させたい。そのために、教科書を隅から隅まで教えた後、徹底的に総復習をする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第11回)
  • 小学２年生／３年生になる不安解消のためにできることをする
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
三年生に進級する時にクラス替えがある学校が多いだろう。期待と不安が入り混じり、二月になると急に子どもたちに落ち着きがなくなる。新しい環境への苦手感がある子は、特に見通しの持てない不安が増す。この不安解…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第10回)
  • 小学２年生／コマとパーツで組み立てると、音楽授業が激変する!!
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
ピアノ伴奏ができず、私の音楽授業ではＣＤが大活躍。でも、クラスの児童は「音楽の勉強が楽しい！」と言ってくれる。ＴＯＳＳ音楽の指導法のお蔭だ。今からだって遅くない。音楽の授業が激変すること間違いなしであ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　教室内がカースト化―どうする戦略54
  • クラスの勢力図を壊した逆転劇のドラマ
  • 小学校低学年／誰とも話せなかった子が明るさを取り戻したのは、これまでの勢力図が壊れた時だった
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
手塚　美和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　クラスの勢力図は、教師によってつくられる。　隆太は、みんなの前に出るとオドオドとしてしまう子だった。勉強ができないわけではない。しかし、みんなの中にいると自分を出せない。言葉を発することができずに…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第9回)
  • 小学２年生／マンネリ化を防止する
  • Something New!を心掛ける
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「平和すぎてつまらない…」　一〇年前の冬、担任していた六年女児が呟いた一言に、ハンマーで殴られたような衝撃を受けた…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第8回)
  • 小学２年生／けが・トラブル・いじめの予防と対応
書誌
授業力＆学級統率力 2013年11月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
十月・十一月は、魔の二カ月だ。けが・トラブル・いじめが発生する危険率が高い。子どもたちの行動、表情を更に注意深く観察し、予防と対応の手を打つ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第7回)
  • 小学２年生／読書を多量にする子を育てるための布石
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
読書の秋。他の事柄と同様に、子どもは祖父母・両親・兄姉・教師など、身の周りにいる人の影響を受けて、読書をするようになる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • 特別な支援を必要とする子への対応―２学期の苦労話
  • 【小学校低学年】困り感は行事にあらわれる
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
野口　澄
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　運動会の練習で泣き叫ぶ　二学期は「行事」で困る子どもたちがいる。運動会の練習で苦労した実践を日記風に記録した…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第6回)
  • 小学２年生／かけ算九九の完全制覇は、２年生担任の責務である
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
いよいよ二年生算数のメイン単元「かけ算」に突入する。一人残らずすらすらと九九が言えるようにするのだ。ここで習熟させないと、三年生以降の算数に、大きな影響が出る。二年生担任として心して指導したい…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第5回)
  • 小学２年生／絵画展に向けて、図工の教材研究をしよう
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営／図工・美術
本文抜粋
二学期には、大きな行事「絵画展」がある。保護者が見に来る。一人残らず満足のいく作品を掲示して、児童の自己肯定感を上げてやりたい。この行事に向けて、夏休み中にしっかり教材研究をする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　叱る技術―心に響く“叱り方の原則”
  • ここは叱るべき！子どもの言動の判断基準と叱り方技術
  • １・２年の言動＝叱る基準と叱り方技術
書誌
授業力＆学級統率力 2013年7月号
著者
石川　裕美
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　危険な場面の対応　低学年での叱る場面は、「危険な場面」が第一だ。　低学年の特徴は、とにかく走り回る、周りが見えない、突然行動する、夢中になり興味関心で動いてしまう、の連続である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第4回)
  • 小学２年生／学級会を開く
書誌
授業力＆学級統率力 2013年7月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
集団の中で何かを決めたり、楽しく過ごしたりする方法を学ばせる場として最適なのが「お楽しみ会」だ。お楽しみ会という魅力的な会の開催を利用して、学級会の開き方、進め方の指導をする。この学びは、高学年での縦…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 小特集　頭と体を動かそう！業間に使える“５分間ゲーム”
  • 低学年
  • “まねっこゲーム”―頭と体を動かす“５分間ゲーム”
書誌
授業力＆学級統率力 2013年6月号
著者
高倉　弘光
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
◆子どもは「まねっこ」が大好き　教育界の常識である。子どもは、体を動かすのが大好き。そしてまねっこ遊びが大好きである。またリズムに乗って活動するのも大好き。だから、ゲームをするときにも、そういう特性を…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　頭と体を動かそう！業間に使える“５分間ゲーム”
  • 低学年
  • 「大きく三つ小さく三つ」「庄屋・猟師・狐ゲーム」―頭と体を動かす“５分間ゲーム”
書誌
授業力＆学級統率力 2013年6月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
低学年は体を動かすことが大好きだ。　その特性を生かした五分間ゲームを二つ紹介する。　準備物がいらなくて、教室で簡単にできるゲームである…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第3回)
  • 小学２年生／森信三氏の「再建の三大原理」に学ぶ
書誌
授業力＆学級統率力 2013年6月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
六月と言えば、学級のほころびが目に見えてくる時期。梅雨時の蒸し暑さに、児童のイライラも募る。「魔の六月」である…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　思考の作戦基地に！ノート指導の極意
  • ノート習慣をつける指導のコツ
  • 小学校低学年／ノートに書く習慣をつけるための二つの技術を指導する―慣れること＆書き方が分かること―
書誌
授業力＆学級統率力 2013年5月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
低学年の子どもたちにノートに書く習慣をつけるためには、抵抗なくノートに書く技術を教える必要がある。その技術は、次の二点だと考える…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第2回)
  • 小学２年生／ルールの指導＆心を癒す読み聞かせ
書誌
授業力＆学級統率力 2013年5月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　「ルールブック」の活用　クラスの友達にも担任にも少し慣れて、緊張がとけ始める五月。トラブルが増え始める。トラブルも大事な学習の場として、低学年担任の際、活用しているのが、この本である。毎朝、一つず…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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