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書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
小学1年
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特集 「魔の6月」を乗り切る!学級&授業づくり3原則
トラブル増の「魔の6月」―乗り切る学級づくりのアイデア
小学校低学年:やる気を伸ばす全員参加の学級経営
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
清水 大格
ジャンル
学級経営
本文抜粋
入学したばかりの一年生が安心、安定して給食時間を過ごすためには、準備と片付けが大事である。ほとんど配膳の経験がないので、最初は教師が教えなくてはスムースな準備片付けができない。逆に、教えれば誰でも全員…
対象
低学年
種別
特集
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小特集 プールの季節到来!絶対成功の水泳指導─授業開きアイデア
低学年/小学校生活はじめての水泳学習のスタート!
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
M岡 徹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 水泳学習のスタート! 初めて水泳を経験する児童は、大きな期待と不安を抱いている。低学年では、友達と楽しく・仲良く、様々な活動をすることを通して、自然と水に慣れ、水中での基礎的な感覚や浮く・もぐる経…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第3回)
小学1年/梅雨の時期は遊び方に工夫を!
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
外遊びが大好きな子どもたちにとって、雨天の日の休み時間はブルーになる。走り回ることができない、大好きな遊具もないので、室内での遊びを試行錯誤する子どもたち…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第3回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学1年/「これは、なんの○○でしょう」クイズをつくろう 【教材名】「くちばし」(光村図書1年上)
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
村田 久美子
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「読む」イ・オ「書く」ウ 単元を貫く言語活動として「事物の仕組みをクイズにして伝えること」を位置付けた複合単元です…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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全2ページ (
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第3回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学1年/たし算になることを捉え、式にして答えを求める 【単元名】たしざん(1)
書誌
授業力&学級経営力 2015年6月号
著者
遠藤 知佳
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1) 本時のめあてと問題 本単元では,合併や増加の場面を扱います。本時は,合併の場面を用いて,数図ブロックを操作したり,丸図をかいたりしながらたし算になることを捉え,式…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
「ほめ言葉のシャワー」学年別のアイデア集
小学1年/友だちのキラリ☆見つけたよ! 笑顔輝く「ほめ言葉シャワー」
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
甲野 裕理
ジャンル
学級経営
本文抜粋
小学一年生という時期は、発達段階において「自己中心」的な言動が多く、ちょっとしたことで友だちとトラブルになったり、相手の欠点に目を向け、それを指摘したりしがちである…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第2回)
小学1年/連休明けの仕切り直し! もう一度、原点にもどろう!
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四月に緊張していた子どもたちも一ヶ月を過ぎると慣れが出てくる。慣れてきて友達や会話が増えることはよいことだが、授業中におしゃべりがとまらない、先生の言うことをきかないような場合は要注意である。四月のス…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第2回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学1年/わけめいじんになろう 【教材名】「わけをはなそう」(光村図書1年上)
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
村田 久美子
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「話す・聞く」ア、エ 言語活動例アを具体化し、「状況に応じて理由を伝えること」を位置付けました…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第2回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学1年/7の合成分解の授業 【単元名】いくつといくつ
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
朝川 佳子
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1) 本時のめあてと問題 本時は,前時の5・6の数構成の学習をもとにして,7をほかの数の和や差としてみたり,ほかの数と関係付けてみたりして考えることがねらいです…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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特集 最高のチームで最高の1年をつくろう!
最高のチームをつくる!勝負の30日の学級経営
小学1年/小学校教育の原点を楽しむ―チームづくりの第一歩を踏み出そう
書誌
授業力&学級経営力 2015年4月号
著者
橋 健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 勝負というよりも、感動の三〇日を 真新しいランドセルを担ぎ、期待と不安を胸に入学する子どもたち。何事に対してもやる気満々。目に映るもの全てに感動している目の輝き。一年生を担任することの醍醐味は、小…
対象
小学1年
種別
特集
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特集 最高のチームで最高の1年をつくろう!
子どもの学力をこう把握する!診断テスト―作成と実施のポイント
小学1年(読み書き)/聞くことを入り口に読むことへ
書誌
授業力&学級経営力 2015年4月号
著者
近藤 澄江
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 言語活動の発達段階から この時期の子どもたちは、新しい経験をするたびにそれを話したり聞いたりすることに興味をもち、意欲的に言語活動に取り組もうとしています。この時期に、学習や生活において、自分で正…
対象
小学1年
種別
特集
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第1回)
小学1年/学習規律をしっかりと!!
書誌
授業力&学級経営力 2015年4月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
はじめの一歩を大切にしよう! ドキドキワクワク、希望や不安や様々な気持ちで新一年生が入学する。小学校は楽しいと子どもたちが思えるようにしたいと教師があれこれ試行錯誤……。ここで楽しさだけを先攻してしま…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第1回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学1年/単元名:つたえよう なかよくなろう 【教材名】「なんていおうかな」(光村図書1年上)
書誌
授業力&学級経営力 2015年4月号
著者
村田 久美子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項「話す・聞く」イ、オ 単元を貫く言語活動として言語活動例ウを具体化し、「場面に合わせて気持ちを伝えること」を位置付けました。初めての学校生活で、子供たちは相手や場所によって…
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小学1年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第1回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学1年/既習を活かし、多様な場面での表現の仕方を学び合う 【単元名】なんばんめ
書誌
授業力&学級経営力 2015年4月号
著者
菊野 加奈子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 本単元は,@前後・左右・上下の言葉と順序数を用いて,ものの位置を表すA集合数と順序数の違いを知るという2つのねらいから構成されています…
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小学1年
種別
連載・常設
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
子どもをグッと引きつける!「初日のあいさつ」ネタ
小学校低学年向け「初日のあいさつ」ネタ
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
熊谷 久美子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
新学期、子どもたちは、一学年進級する。期待に胸をいっぱいにしながら、わくわくドキドキして、その日を迎える…
対象
低学年
種別
特集
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
初日に配付!「お便り&学級通信」の実物と作成ポイント
小学校低学年/初日から保護者に安心感を与えよう
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
漆山 仁志
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
初日から保護者に安心感を与える「学級通信」の作成ポイントは次の通りである。 一 見やすく読みやすく…
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低学年
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
春休みに教材研究!とっておきの授業ネタ集
小学1年=とっておきの授業ネタ
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
白鳥 真樹
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一年生がチューリップを描くと一枚の花びらの絵になるが、教師が指導すると、味わいのある作品ができる。今まで描いたことがないような絵を描くことができ、子どもの自己肯定感を高める…
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小学1年
種別
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“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” (第12回)
小学1年/成長を互いに感じあい、1年をしめくくろう
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
小林 節生
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 まとめの漢字テスト 全員一〇〇点 いよいよ学年のしめくくりの時がきた。子どもたち自身が成長を感じられる三月としたい…
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小学1年
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連載・常設
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“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” (第11回)
小学1年/すべての子が活躍するよう学習発表会を企画しよう
書誌
授業力&学級統率力 2015年2月号
著者
小林 節生
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 まずは学年会で確認 多くの学校で、二月の参観日は学習発表会が予定されていることと思う。学年合同で行うのか、学級毎に行うのか、これは早めに確認しておく必要がある…
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小学1年
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連載・常設
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“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” (第10回)
小学1年/昔の遊びブームを起こそう
書誌
授業力&学級統率力 2015年1月号
著者
小林 節生
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 教室に遊び道具を置こう 生活科では、昔の遊びの学習が始まる頃。昔の遊びと言えば、「けん玉」「コマ」「あやとり」「めんこ」「竹馬」……と様々である…
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小学1年
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