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書誌名:
社会科教育
連載名:
問題解決学習とアクティブ・ラーニング＝相違点と類似点を考える
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  • 特集　問題解決思考が育つ“学習問題の構造化”
  • 問題解決学習とアクティブ・ラーニング＝相違点と類似点を考える
  • 新しいものを創出するために
書誌
社会科教育 2015年6月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもが生活的あるいは社会的な問題を解決するためにどのような知識が必要かを分析し、プランを立てそれに基づき必要な情報を収集し、問題を解決して、考察を加えていくのが問題解決学習である。アクティブ・ラーニ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　問題解決思考が育つ“学習問題の構造化”
  • 問題解決学習とアクティブ・ラーニング＝相違点と類似点を考える
  • 授業方法を超えた問題解決学習
書誌
社会科教育 2015年6月号
著者
坂井　誠亮
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　問題解決思考が育つ“学習問題の構造化”
  • 問題解決学習とアクティブ・ラーニング＝相違点と類似点を考える
  • 問題解決学習にアクティブ・ラーニングを導入する
書誌
社会科教育 2015年6月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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