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社会科教育
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編集後記
書誌
社会科教育 2003年8月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
〇…最近、愛知の小学校長からお聞きした話にこういうことがありました。 その先生は卒業する6年生ひとりひとりに、好きな言葉を書かせ、それを色紙に書いて手渡すのだそうです。それで、好きな言葉で一番多かった…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
〇…4月5日の朝刊に、小学生の9割が「戦争反対」という記事がありました。小学館がインターネットでイラク戦争の調査をした結果だそうです。今の日本で「戦争に賛成か反対か」と聞かれて賛成と答える人は大人だっ…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
社会科教育 2003年10月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
〇…過る5月12日、文科省は、昨年12月の小学5年生から中学3年を対象にした学力調査の結果を、教科ごとに詳細に分析した結果を公表しました…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
〇…先日公表された、「平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書」―いわゆる文科省の学テによると、小中学校ともに、人物学習の結果が悪いようです…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
社会科教育 2003年12月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
〇…3月にでた藤澤伸介先生の『ごまかし勉強―ほんものの学力を求めて』によると、ごまかし勉強は以下の5点に絞られると言います…
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小学校/中学校
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書誌
社会科教育 2004年1月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
〇…教育基本法改正作業にからんで「国を愛する心」を育む教育について、内閣府の世論調査では、「その必要性を感じている国民が75.5%いる」という結果が公表されました。全国20歳以上の成人1万人を対象にし…
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編集後記
書誌
社会科教育 2004年2月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
〇…45万の児童生徒が、文科省の学力テストを受けた結果の分析で、近現代史の学習が手薄になっているのではないか―という報告が出されました…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
社会科教育 2004年3月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
〇…いくら教科書が薄くなったとはいえ、それに比例するかのごとく、授業時間数のほうも減ったのですから、教科書をたっぷり活用したという実感を持つ方は少ないのではないでしょうか…
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小学校/中学校
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書誌
社会科教育 2004年4月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…1年間のスタートを切る4月新学期、どんな形でどう授業開きをしようか、好印象にしたいと誰しも思うのではないでしょうか…
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小学校/中学校
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編集後記
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…遊びに来た小学生の姪っ子と近所を歩いていると、「あの人は本当のお年寄り」「あの人は若いお年寄り」と面白い区別?をしているのて、「どこで分かるの?」と聞いてみると「なんとなく、わかる―」のだそうです…
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小学校/中学校
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書誌
社会科教育 2004年6月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…産經新聞のコラム「マニフェストの語源 由来」によると、古代ローマのラテン語「マニフェストゥス」という単語にいきつく。mani(手)とfest(打つ、たたく)が合わさり、「手で感じ得るほど明らかな…
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書誌
社会科教育 2004年7月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…「授業開始の5分間、必ず復習小テスト≠行っている。この実践のねらいは、重要語句の定着にある。実践のポイントは次の4点にある…
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小学校/中学校
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書誌
社会科教育 2004年8月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…「廊下を走ってはいけません≠ニいう校長先生の講話を聞くやいなや、人間は、習慣で生きる動物ですから、そんなにすぐには変えられません≠ニ叫んだのが彼だ。まさに栴檀は双葉より芳しとは、まさに彼のこと…
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書誌
社会科教育 2004年9月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…戦争体験の語り部の話にはどうも誇張と嘘が混ざっているようだ―といわれる事例が少なくないようです…
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小学校/中学校
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書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…社会的ニュースに続いてのスポーツニュースは、どの新聞にも必ずついているように、今やスポーツは人気です。ど素人には「何がどうなったからこうなった」のか、さっぱりわからないのですが、プロの解説を聞くと…
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小学校/中学校
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書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…新教科書についての各社の解説を拝見し、「2学期制の年間計画について」のガイドラインが示されていることに、「なるほど、そういえばかなりのところで試みられていること、年間計画作成にかかわる問題であるこ…
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小学校/中学校
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書誌
社会科教育 2004年12月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…広島大学附属小学校の『学校教育』04年7月号に、広島大学の棚橋健治先生が「子どもの学力を保障する社会科の授業づくり」というテーマで書かれています…
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書誌
社会科教育 2005年1月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…佐伯啓思著『市民とは誰か』を読んだ時から、この問題を特集したいと思っていました。今回特集するにあたり、言語表現をどうするか、いろいろ悩みました。シチズンという言葉の置き換えだけでも、市民・公民があ…
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書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…社会科は暗記科目だと思っている子どもが多い―と嘆く先生方もまた、多いようです。 考えることの方が大事なのにというわけです…
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編集後記
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
◯…本号特集にかかわる新しい方向を提示していると思われる論考が、本誌1月号に掲載されました。慶応の太田弘氏の実践です…
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