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書誌名:
社会科教育
連載名:
小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第1回)
  • タイムマシンで脱暗記学習
書誌
社会科教育 2010年4月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　学習ワーク作成の【趣旨】　調べた（覚えた）ことを自分（現在）とつなげて考えたり自分で物語化したりすることができるようなワークの開発を目指す…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第2回)
  • タイムマシンで脱暗記学習(2)
書誌
社会科教育 2010年5月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
世界初!!　タイムマシンで修学旅行!!　弥生時代に行ってきました!!　問１　弥生時代前期から後期へと修学旅行に行ってきました。上のＡ〜Ｄの絵は、それぞれの年代でかいた絵です…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第3回)
  • 図式化で、調べっぱなしからの脱却を図る
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
貴族のくらし　日本風の文化が起こる　名前　１　清少納言と紫式部のことについて調べました。この資料をもとに、下のような図にまとめることにしました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第4回)
  • 図式化で、調べっぱなしからの脱却を図る(2)
書誌
社会科教育 2010年7月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
問１　３人の武将「織田信長」「豊臣秀吉」「徳川家康」に関係するキーワードを調べ、□の中に書きました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第5回)
  • 「世界の主な海洋と大陸」の歩き方　基礎編
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
第５学年　世界の中の日本　名前　１　地図帳を見ながら、世界の大陸を下のように簡単にかきました。　(1)　６つの大陸名（日本をのぞく）を、□から選んで、書き入れましょう。※うすく書いてある大陸名は、なぞ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第6回)
  • 「世界の主な海洋と大陸」の歩き方　発展編
書誌
社会科教育 2010年9月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
名前　１　話し合いの様子です。後の問いに答えましょう。　　日本の東側には、（　）という海が広がってるよ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第7回)
  • 地球儀の「あれっ?!」距離編
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
第５学年　地球儀で調べよう(2)　名前　１　いろはさんの夏休みの日記です。後の問いに答えましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第8回)
  • 擬似体験から問題解決的学習に入る
書誌
社会科教育 2010年11月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
車を注文したりつくったりする疑似体験を通して、学びを深める。　一　ペア対抗バージョン　活動の手順
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第9回)
  • 等高線攻略の三つのステップ
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　等高線攻略の三つのステップ　地図は、基本的に平面である。　実際の世界では見えない無形線である等高線…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第10回)
  • 色塗りからはじめる47都道府県の作業型学習
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　47道府県なぜ習得させる？　47都道府県の名称と位置が小学校学習指導要領解説第三・四学年の内容(6)アに新たに加えられた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第11回)
  • 時代が求める「オドロキ?!国土のみ・か・た」
書誌
社会科教育 2011年2月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　国土意識は、日常から　テレビの天気予報や地図帳などを見ていると、沖縄県や北海道の位置が、本来と違う場所に表示されていることがある。また、与那国島や沖ノ鳥島など日本の国土全体が表示されることも少ない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 小学校　すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク (第12回)
  • 「そうだったんだ〜」で、社会を捉える目を育てる
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　事項の習得　消防の仕事には、大きく分けて「予防」と「対処」がある。　身の回りにある消防に関わる事項を、次のようにして習得させる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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