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書誌名:
社会科教育
連載名:
教科書見開き２ページで100発問づくり
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学３年　目次
  • 新しい社会（東京書籍）その１
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
沼澤　清一
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 本にかいてあることを全部まとめて書いてあるのは、どこ？　２ 「目次」は、どこにある？　３ 「目次」って、何のためにあるの…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学４年　住みよいくらし
  • 小学生の社会（日本文教出版）ｐ.8～9その１
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 上の写真の題名は何ですか。　２ 「じょう水場」は何をするところですか。　３ 「甲山」はどこにありますか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学５年　生活を支える食料生産
  • 小学生の社会（日本文教出版）ｐ.8その１
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 題名は、何ですか。　２ ８Ｐの上と下の写真はそれぞれどこを写したものですか。　３ 大きな写真には、何が見えますか…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学６年　わたしたちの町の歴史探検
  • 新しい社会（東京書籍）ｐ.4～5その１
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 絵を見て気付いたこと，思ったことなどを箇条書きにしてごらんなさい。　２ 絵の人々は何をしているのでしょうか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 中学地理　大きな国と小さな国
  • 中学地理（教育出版）ｐ.14～15その１
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 世界で最も面積が広い国はどこか。★　２ ロシア連邦の面積は何万km2か。☆　３ 日本の面積は何万km2か。☆…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 中学歴史　奈良の都
  • 中学社会　歴史的分野（大阪書籍）ｐ.44～45その１
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
藤井　英之
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 平城京の写真を見て、どんなことに気づきますか。　２ どんなことが言えますか。　３ 「青丹よし」の歌から、貴族は平城京に対してどんな思いをもっていたのですか…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 中学公民　公民の学習を始めるにあたって
  • 中学社会　公民（教育出版）ｐ.7～8その１
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
中元　順一
ジャンル
社会
本文抜粋
① 公民的分野の学習は私たちのためになるの？＝学習を始めるにあたって　１ 君は大人になりたいか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学３年　目次
  • 新しい社会（東京書籍）その２
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
沼澤　清一
ジャンル
社会
本文抜粋
51 学校の周りの学習では、どういうところに行ったかな？　52 川には何があった？　53 屋上からは何が見えた…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学４年　住みよいくらし
  • 小学生の社会（日本文教出版）ｐ.8～9その２
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
伴　一孝
ジャンル
社会
本文抜粋
52 まい子さんは何の実験をしたのですか。　53 まい子さんは、上の図のどこをまねたのですか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学５年　生活を支える食料生産
  • 小学生の社会（日本文教出版）ｐ.9その２
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
椿原　正和
ジャンル
社会
本文抜粋
51 何も書いていない日本地図のことを何地図と言いますか。　52 よしおさんたちはどこで調べましたか…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学６年　わたしたちの町の歴史探検
  • 新しい社会（東京書籍）ｐ.4～5その２
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
谷　和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
51 三内丸山遺跡の広さはどれくらい？　52 約何年間人が暮らしていたのでしょう。　53 この場所に集落を作ったのはなぜ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 中学地理　草原の中で－モンゴルの人々の暮らし
  • 中学地理（教育出版）ｐ.28～29その１
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１ モンゴル高原を移動する時に使う家畜は何か。　２ 定住化が進むモンゴルで馬にかわって若者が利用する乗り物は何か…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 中学歴史　奈良の都
  • 中学社会　歴史的分野（大阪書籍）ｐ.44～45その２
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
藤井　英之
ジャンル
社会
本文抜粋
43 貴族は国司になることを喜びましたか。　44 郡司に任命された人はもとはどんな人？　45 地方の豪族が郡司になろうと思ったら、どのようなことをすればよいのですか…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 中学公民　公民の学習を始めるにあたって
  • 中学社会　公民（教育出版）ｐ.7～8その２
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
中元　順一
ジャンル
社会
本文抜粋
① 公民的分野の学習は私たちのためになるの？＝学習を始めるにあたってⅡ　51 警察と検察の違いは何か…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学３年　わたしたちのあんぜんを考えて
  • 新しい社会（東京書籍）ｐ.24～25その１
書誌
社会科教育 2001年6月号
著者
沼澤　清一
ジャンル
社会
本文抜粋
１ なぜグランドで自転車に乗っているの。　２ 頭にかぶっているものは何。　３ どうしてかぶるの…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学４年　ごみのゆくえ
  • 小学生の社会（日本文教出版）ｐ.20～21その１
書誌
社会科教育 2001年6月号
著者
伴　一孝
ジャンル
社会
本文抜粋
１ この絵の題は何ですか。　２ ごみの流れのスタートはどこですか。　３ ごみの流れのゴールはどこですか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学５年　水産業のさかんな地域をたずねる
  • 小学生の社会（日本文教出版）ｐ.38～39その１
書誌
社会科教育 2001年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 競りが始まるのは何時からですか。　２ 競りに参加するのはだれですか。　３ 長崎には、どこから魚が運ばれてきますか…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 小学６年　長篠合戦図をながめてみよう
  • 新しい社会（東京書籍）ｐ.48～49その１
書誌
社会科教育 2001年6月号
著者
谷　和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１ この絵を見て見つけたこと、思ったこと　をノートに箇条書きにしなさい。　２ この絵は何時代の絵ですか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 中学地理　草原の中で－モンゴルの人々の暮らし
  • 中学地理（教育出版）ｐ.28～29その２
書誌
社会科教育 2001年6月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 教科書29ページにある資料のタイトルは何か。　２ 教科書29ページにある資料は、何年の資料か…
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中学校
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  • 教科書見開き２ページで100発問づくり
  • 中学歴史　鎌倉幕府の成立
  • 中学社会　歴史的分野（大阪書籍）ｐ.66～67その１
書誌
社会科教育 2001年6月号
著者
藤井　英之
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 侍所は何年に設置されたのか。　２ 公文所は何年に設置されたのか。　３ 問注所は何年に設置されたのか…
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中学校
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