検索結果
書誌名:
社会科教育
特集名:
小特集　「ＳＤＧｓ」を社会科授業にどう取り入れるか
全3件(1〜3件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　「ＳＤＧｓ」を社会科授業にどう取り入れるか
  • 小学校／18番目の持続可能な開発目標
書誌
社会科教育 2022年1月号
著者
中村　祐哉
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
現在，学校現場の授業で様々な教科等の学習と関連付けながら横断的に取扱われているであろうＳＤＧｓ。小学校社会科第六学年のある教科書では，表紙写真の一部にも使われている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　「ＳＤＧｓ」を社会科授業にどう取り入れるか
  • 中学校／ＳＤＧｓの視点で世界や日本諸問題を考える
書誌
社会科教育 2022年1月号
著者
福田　仁
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　ＳＤＧｓは，二〇〇一年に策定されたミレニアム開発目標（ＭＤＧｓ）の後継として，二〇一五年九月の国連サミットで採択された「持続可能な開発のための二〇三〇アジェンダ」にて記載された二〇一六年…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　「ＳＤＧｓ」を社会科授業にどう取り入れるか
  • 高等学校／地理の授業でＳＤＧｓを考えよう
書誌
社会科教育 2022年1月号
著者
宮嶋　祐一
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　地理総合の授業において，持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）は，授業で扱う機会も多くなるだろう。ここでは，ＳＤＧｓの17の目標のうち地理に関係の深い「７　エネルギーをみんなにそしてクリーンに…
対象
高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ