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書誌名:
社会科教育
特集名:
授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • １　提言　子どもが夢中になる社会科の授業づくり
  • 楽しさを社会認識内容とともに育てる
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
米田　豊
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　社会科授業における楽しさと「主体的に学習に取り組む態度」　　一九七九年名古屋市の小学校教員として赴任した。八月名古屋市教育館（当時）を会場にした今で言う初任者研修会で，東井義雄の講演を聴いた。他の…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ２　社会科嫌いな子どもが夢中に！　授業づくりの仕掛け術
  • 【仕掛け１　教材研究・準備】授業デザインそのものが仕掛け術！
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
POINT　01　ネタを切り口にする　「なぜ？」「へえー」は社会科の醍醐味。こうしたネタなどを切り口にして，単元全体の学習に迫るという流れ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ２　社会科嫌いな子どもが夢中に！　授業づくりの仕掛け術
  • 【仕掛け２　板書】考えたくなる課題と板書の構造化で夢中になる授業をつくる
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
梶谷　真弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
POINT　01　考えたくなる課題と書きたくなる板書で夢中に！　夢中にさせるためには，子どもが考えたくなる課題を設定し，板書を書きたくなる視覚的な仕掛けが有効である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ２　社会科嫌いな子どもが夢中に！　授業づくりの仕掛け術
  • 【仕掛け３　発問】動機付けと方向付けの発問で，生徒の夢中を引き出す！
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
内藤　圭太
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
POINT　01　生徒の既存の知識や概念を問う　生徒のもっている知識やこれまでの単元の学習で獲得した概念，さらには疑問を授業前に把握しておく。これにより，生徒から「もっと深く理解したい」を引き出すこと…
対象
小学校／中学1，2年／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ２　社会科嫌いな子どもが夢中に！　授業づくりの仕掛け術
  • 【仕掛け４　指示】意思決定で授業への参加意識を高め，問題解決を夢中にさせる
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
POINT　01　「立ちましょう」「座りましょう」で，意思決定を見える化　「〇〇がわかる人は手を挙げましょう」と「立ちましょう」とでは，動作が大きい起立の方が意思決定を強く伝えることができ授業への参加…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ３　授業がもっと面白くなる　社会科ゲーム＆アクティビティ
  • 小学校　いつの間にか子どもが社会科好きに！
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
樋渡　剛志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　【時間的・空間的な見方・考え方を鍛える】地図帳クイズ（三年生〜）　　小学校第三学年からの地図帳使用が決定し，一層の地図帳活用が求められるようになりました。地図帳を使いこなせるように三年生から徐々に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ３　授業がもっと面白くなる　社会科ゲーム＆アクティビティ
  • 中学校　社会的事象の「関連付け」をねらいとしたゲーム
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
黒木　寛久
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　相手のカードを予測する　「関連付け」対戦型心理ゲーム　　「熱帯とスコール」「卑弥呼と邪馬台国」「国会と立法権」など，各分野には必ずと言っていいほど，二つ以上の事象が「関連付け」られているものが多々…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ４　「解いてみたい」の声があがる！　とっておきクイズ
  • ３・４年　考える間も．答えを知ってからも楽しい
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
恒川　徹
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　正体不明に挑む　タブレット端末を手にした子どもでも，その瞳の奥には，原始から脈々と受け継がれる好奇心が宿っている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ４　「解いてみたい」の声があがる！　とっておきクイズ
  • ５・６年　学びが広がるきっかけになるクイズ
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
永井　健太
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
Quiz　突然ですがクイズです。イタリア・ルーマニア・ベルギーなどの国々の国旗は，縦に異なる三色が入ったデザインになっています。この三つにはそれぞれに意味があるのですが，それは何でしょうか…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ４　「解いてみたい」の声があがる！　とっておきクイズ
  • 地理　身近な地域から日本の国土へ
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
岡田　昭彦
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　単元名：日本の地域的特色と地域区分　本時の目標：日本の地形の特色，海洋に囲まれた日本の国土の特色を基に，日本の自然環境に関する特色を理解する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ４　「解いてみたい」の声があがる！　とっておきクイズ
  • 歴史　クイズで充実させる課題を設けて行う歴史学習
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
大下　洋一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
●１人１台端末とクイズ　これまでは授業でクイズを出題するのは教師であった。しかし，１人１台の端末を使えば，生徒がインターネットで調べたことをアプリにまとめ，クイズを作ることが出来る。それをクラウドで共…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ４　「解いてみたい」の声があがる！　とっておきクイズ
  • 公民　サラリーマン川柳を教材にして
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
奥田　修一郎
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「労働問題」を学習する　働き方改革法案成立と施行の中で，また，二〇二〇年からは新型コロナウイルス感染拡大下で議論されてきた労働・雇用問題。社会科公民授業で中学生と考えていきたいテーマは多い。教科書…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ５　１人１台端末時代！　すぐに使えるＩＣＴ活用アイデア
  • 小学校　ＩＣＴ活用で問題解決のプロセスを可視化・共有化する〜学びの地図と学びの記録〜
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
岩山　直樹
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　ＩＣＴのよさを考える　ＩＣＴの活用は，個別最適化された学びや子供たちの創造性を育む学びに寄与するものであり，各教科等のねらいを達成するための手段とされている。ここにこれからのＩＣＴを活用した授業の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ５　１人１台端末時代！　すぐに使えるＩＣＴ活用アイデア
  • 中学校　ＩＣＴを活用した地歴公民横断のプロジェクト型学習
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
井口　和之
ジャンル
社会／地理／歴史／公民
本文抜粋
1　ＩＣＴ活用のための環境づくり　本校では，各学年週四時間の社会を一年時は地理二時間（世界）と歴史二時間（原始〜江戸初期）とし，二年時は地理二時間（日本）と歴史二時間（江戸中期〜現代），三年時は公民分…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ５　１人１台端末時代！　すぐに使えるＩＣＴ活用アイデア
  • 高等学校　世界史バーチャル遺跡探検！
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
吉川　牧人
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　ハイブリット型授業　二〇二〇年の新型コロナウイルスによる臨時休業で日本の教育界はＩＣＴ活用による教育のパラダイムシフトを求められた。臨時休業後，対面の授業が再開する中で，休業中に得た知見を活かした…
対象
高等学校
種別
特集
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ６　授業が100倍楽しくなる　仕掛け術＆授業プラン　小学校
  • ３年　（身近な地域や市区町村の様子）学区域絵地図の活用　学校ホームページの活用・学校支援本部との連携
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
中澤　郁実
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　三年生の社会科学習は地図との出会いである。新学習指導要領ではグローバル化，産業構造の変化等への対応として三年生でも「商店を取り上げ，『他地域や外国との関わり』を扱う際には，地図帳などを使…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ６　授業が100倍楽しくなる　仕掛け術＆授業プラン　小学校
  • ４年　「どっちスピーチ」から課題追究へ
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
松永　康史
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　表現の仕方を身に付け，対話的関係をつくる「どっちスピーチ」　　「どっちスピーチ」とは，どっちが好きですか，どっちに行きたいですか，など，話し手が話題を提示し，自分の意見（立場）と理由を発表するとと…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ６　授業が100倍楽しくなる　仕掛け術＆授業プラン　小学校
  • ５年　マグロに焦点を絞った水産業の学習
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
平川　公明
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　鍵は授業の導入にあり　私は，子どもを授業に惹きつけるための根本的な鍵は導入にあると考えている。導入の段階で心から「知りたい」「解決したい」と思う学習問題が発見できれば，自ずと子どもはそれを解決しよ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ６　授業が100倍楽しくなる　仕掛け術＆授業プラン　小学校
  • ６年　「感じる」歴史学習〜協力姿勢の肯定から〜
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
服部　太
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
四・五月と最高学年として駆け抜けてきた疲れから，六月は気持ちがゆるむ。ゆるみは，再度張り直さなければならない。疲れている子どもたちの気持ちのゆるみを，叱咤のような力技で張り直そうとする。すると，子ども…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ７　授業が100倍楽しくなる　仕掛け術＆授業プラン　中学校
  • 地理的分野　「地理的な見方・考え方」を働かせる参加型学習
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
中澤　純一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　中学校では，本年度から新学習指導要領が施行された。新学習指導要領のキーワードとして「見方・考え方」が挙げられる。『中学校学習指導要領解説（社会編）』では，生徒が課題を追究・解決したりする…
対象
中学校
種別
特集
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