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書誌名:
国語教育
連載名:
思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善
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  • 思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善 (第21回)
  • 思考力・判断力・表現力等の育成と「授業改善」（8）
  • 説明的文章教材でPISA型読解力を育成する
書誌
国語教育 2009年12月号
著者
小森　茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一　学校教育支援の財政的支援は十分か　―日本は、28か国中27位！　ＯＥＣＤ（経済協力開発機構）は、２００６年の加盟国の国内総生産に占める公的教育費の割合を公表した。調査は、幼稚園から大学までの公的教…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善 (第22回)
  • 思考力・判断力・表現力等の育成と「授業改善」（9）
  • 「B書くこと」の問題点とは
書誌
国語教育 2010年1月号
著者
小森　茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「思考力・判断力・表現力等の育成」は「百年の計」―教育は「朝令暮改」であってはならない―　私の所属する大学でも、様々な議論はあるもものの良かれということで、教員免許更新の準備を四苦八苦しながら進め…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善 (第23回)
  • 思考力・判断力・表現力等の育成と「授業改善」（10）
  • 子供の「言語生活」と乖離する「平成21年度調査問題」
書誌
国語教育 2010年2月号
著者
小森　茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「教育の商品化」「もったいない」「もってのほか」　先月号で、「教員免許更新制度」の廃止、「全国学力・学習状況調査」悉皆調査からサンプル調査への変更を取り上げ、「思考力・判断力・表現力等の育成」は「…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善 (第24回)
  • 思考力・判断力・表現力等の育成と「授業改善」（11）
  • 「平成19、20、21年度調査問題」と「授業改善」
書誌
国語教育 2010年3月号
著者
小森　茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教育重視なのか―「予算削減」　現在（執筆当時）、行政刷新会議の仕分け作業の「予算削減」対象に、教育関係では、「公立学校施設整備事業」（文部科学省　約１０８６億円）、「全国学力・体力テスト」（文部科…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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