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書誌名:
国語教育
連載名:
教室を言葉道場にしよう
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教室を言葉道場にしよう (第1回)
四月から、「教室言葉」と「あれ? ちょっと違う?」で“予定調和”を崩す
書誌
国語教育 2013年4月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「国語(書く)」の「教室言葉」 数々ある森川学級の「教室言葉」、国語に特化してご紹介すると…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第2回)
「アイコンカード」で教室が言葉で溢れる!
書誌
国語教育 2013年5月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌2012年10月号で提案した「アイコンカード」の実践。本稿は「言葉が溢れる教室」にする目的で追加提案したい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第3回)
切迫感ある“対話・話し合い活動”の入れ方ヒント
書誌
国語教育 2013年6月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
「対話・話し合い」の目的と方法 教室内で様々な用途に応じて、様々な「対話・話し合い」がなされる。肝心なのは“どのようなときに”“何のために行うのか”ということである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第4回)
「作文指導到達目標」を設定して、「行事作文」を“つながり”のある取り組みにしよう
書誌
国語教育 2013年7月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
「作文指導」到達目標 「作文指導」の到達目標を学習指導要領を元に考え、改良しながら使用している。以下その私家版である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第5回)
夏休み!言葉道場 “場外(家庭学習)”メニュー
書誌
国語教育 2013年8月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
夏期休業中でも意識を持たせよう 夏期休業中は、教室以外でも言葉に対しての意識を持続させたい。本稿では夏休み中に家庭で行える自主学習「見開きまとめ」のメニューを提案する…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第6回)
「話す・聞く」学年別到達点と子どもの「自己評価診断票」
書誌
国語教育 2013年9月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
「話す・聞く」の学年別到達点 「話す・聞く」は活動ありきで“その場限りの楽しかった経験”に私自身よく陥った。そこで本稿では、学習指導要領をベースに、各学年の「話す・聞く」活動の到達点をまとめてみた(現…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第7回)
“季節”を味わう言葉道場メニュー
「Four Seasonsシート」
書誌
国語教育 2013年10月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 教室で季節感を扱おう 日本には明確な四季があり、「旬」や、俳句や短歌における「季語」など、「季節」を感じる独特な言語文化が育まれてきた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第8回)
「日記」で言葉道場を盛り上げよう
言葉を育む日記指導の仕掛け
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 言語力育成基地「日記帳」 日々の出来事だけを書く「日記指導」から離れて少し工夫すれば、日記帳は言葉道場の基地となる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第9回)
物語文教材、「言葉(文)を選ばせて読みを深める
書誌
国語教育 2013年12月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「学習のまとめ」の活動として 単元の終了時に、「学習のまとめ」として、「まとめの感想」を書かせる活動がある。しかし漠然と書かせてしまい、“書かせなくても良かったのではないか”という思いを抱くことは…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第10回)
「説明文カルタ」作成で言葉(キーワード)に注目して読む態度を育成する
書誌
国語教育 2014年1月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 子どもたちの好きなカルタで 「英語カルタ」、「昆虫カルタ」など、カルタ遊びを教室ではよく行う…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第11回)
教科書を使って出来る“言葉道場メニュー”
教科書総復習
書誌
国語教育 2014年2月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
“元を取る”教科書の使い方 一年間使ってきた教科書。三学期にはとことん使い尽くして学習事項や言葉を振り返り、“元を取ろう”。そのためのアイデアを紹介する…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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教室を言葉道場にしよう (第12回)
「言葉道場検定」!
言葉の使い手になれたかな?
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 言葉道場検定 この連載も今回で終了である。各学年の、各クラスなりに「言葉道場」を“開設”してきたら、最後は「自己評価」のための“検定めいたもの”で締めくくりたい。以下のような項目を自己チェックさせ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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