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書誌名:
国語教育
連載名:
漢字文化の授業
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  • 漢字文化の授業 (第1回)
  • ５分でできる。子どもが熱中する。向山氏の漢字文化の授業からスタートする。
書誌
国語教育 2006年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漢字文化の授業を提唱した向山洋一氏　「漢字文化」の授業を教育界に提案したのは、ＴＯＳＳ代表の向山洋一氏である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第2回)
  • 新出漢字の「指導」を授業時間内に行わず「宿題」にしている教師の罪
書誌
国語教育 2006年5月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　新出漢字の指導は「授業時間内」に行うべきだ　次のような実態がある。　新出漢字の指導を「授業時間内」に行わず宿題にしている教師がいる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第3回)
  • 20代教師にも50代教師にもできる漢字文化の授業必須アイテム
書誌
国語教育 2006年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　朝自習でも使える優れもの　まずは、これを紹介する。　『「漢字文化」習得ワーク』（向山洋一監修、明治図書…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第4回)
  • 日本における漢字伝来の基礎知識
書誌
国語教育 2006年7月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　日本人がはじめて知った文字は、漢字である　漢字がどのように日本に入ってきたのかを『日本語はいかにして成立したか』（大野晋、中公文庫）において見てみる。大野氏は「倭の五王の時代になると、国王の側近に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第5回)
  • 漢字文化の授業を考える４つの出来事
書誌
国語教育 2006年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ことば書道　向山洋一氏が新しく進めているのが、　ことば書道　　である。　ことば書道について、神谷祐子氏は、次のように言う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第6回)
  • 教師必読！　漢字文化授業づくりの基本文献
書誌
国語教育 2006年9月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　基本文献　本誌六月号で紹介した『漢字文化トークライン』№17に向山洋一氏と神谷祐子氏が薦める漢字文化の授業のための基本文献が紹介されている…
対象
小学校／中学校
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  • 漢字文化の授業 (第7回)
  • ＴＯＳＳ授業技量検定Ｂ表　村野聡氏の｢交ぜ書き語｣の授業
書誌
国語教育 2006年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　四百名を突破した向山型国語教え方教室　八月五日東京において向山型国語教え方教室が開催された。これまで、百名以上の方に参加をお断りしてきた人気セミナーだ。今年はすべて椅子席にして多くの方に参加してい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第8回)
  • 漢字文化授業の枠組み
書誌
国語教育 2006年11月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　日本の文法教育史に革命を起こす「江副文法」　十一月二十五日（土）。熊本において第二十回日本教育技術学会（会長向山洋一氏）が開催される…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第9回)
  • 漢字文化はインターネット時代へ
書誌
国語教育 2006年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漢字文化はインターネット時代へ　ＴＯＳＳランド（http://www.tos-land.net/）のアクセス数が約３０００万件に達しようとしている。大学や企業が束になってもこれほどのポータルサイト…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第10回)
  • 国研の調査で｢我流｣の漢字指導は効果がないことが判明！
書誌
国語教育 2007年1月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　問題　漢字指導に関する驚くべき調査結果が公表された。　調査したのは、国立教育政策研究所教育課程研究センター（以下「国研」という）である。公的な調査だ…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第11回)
  • 一〇〇〇名が参加した日本教育技術学会熊本大会
書誌
国語教育 2007年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　一〇〇〇名が参加した日本教育技術学会熊本大会　　学会史上初の「キャンセル待ち」での開催となった…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 漢字文化の授業 (第12回)
  • 第一〇回ＴＯＳＳ特別支援の集いで行った「漢字文化」の授業
書誌
国語教育 2007年3月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「猪」を提示する　次のサイトを提示する。　　発問一　何という動物でしょう。　　豚、猪などが出される…
対象
小学校／中学校
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