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書誌名:
国語教育
連載名:
“自分の考え”を→育てる、生み出す、向き合う、広げる？！　―教師の仕事に“どの言葉”がピッタリ？と聞かれたら
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  • 特集　“自分の考え”が育つ読解活動レシピ41
  • “自分の考え”を→育てる、生み出す、向き合う、広げる？！　―教師の仕事に“どの言葉”がピッタリ？と聞かれたら
  • 児童・生徒が自分の考えを育てる
書誌
国語教育 2013年10月号
著者
本橋　幸康
ジャンル
国語
本文抜粋
「自分の考えを育てる」のは、児童生徒自身である。学習指導においては、児童・生徒の「自分の考えを形成する力」を育てるという視点が必要であろう。児童・生徒同士の学び合いから、さらに学びを深めたり、広げるも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“自分の考え”が育つ読解活動レシピ41
  • “自分の考え”を→育てる、生み出す、向き合う、広げる？！　―教師の仕事に“どの言葉”がピッタリ？と聞かれたら
  • 生み出すための「くらべ読み」を大事に
書誌
国語教育 2013年10月号
著者
東　和男
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“自分の考え”が育つ読解活動レシピ41
  • “自分の考え”を→育てる、生み出す、向き合う、広げる？！　―教師の仕事に“どの言葉”がピッタリ？と聞かれたら
  • 表現することを通して考えに気づき向き合う
書誌
国語教育 2013年10月号
著者
井口　あずさ
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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