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書誌名:
国語教育
特集名:
読解力を育てるための重点指導
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  • 特集　読解力を育てるための重点指導
  • 読解力を育てるための重点指導―中学校
  • 説明的文章への評価力をつける
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
出口　文雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　説明的文章を評価できる力を　読解力を育てるために求められることの一つとして、テキストに対する評価力をつけるということがある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　読解力を育てるための重点指導
  • 読解力を育てるための重点指導―中学校
  • 「詩歌鑑賞フレームワーク」で生徒の鑑賞力を育てる
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
関屋　法生
ジャンル
国語
本文抜粋
一　歌詞「大きな玉ねぎの下で」の鑑賞指導（中学二年）　小学校から文学作品の学習内容として学習を積み上げてきた「物事を味わう＝鑑賞する」ことの正体は「深く理解すること」である。私たちは物事を深く理解した…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　読解力を育てるための重点指導
  • 読解力を育てるための重点指導―中学校
  • 分析批評と討論で、読解力・批評力を育てる
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　自ら読解・批評しようとする「積極性」と「力」を鍛える　中学一年、一月に行なった教科書教材「虫」（八木重吉）の授業である。生徒から挙がった疑問を取り上げ、授業を展開した。何度も意見が分かれ、意見が活…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力を育てるための重点指導
  • 読解力を育てるための重点指導―中学校
  • 「問う力」をつける
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
松原　大介
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「問う力」をつければいい　読解力をつけるために重点的に指導すべきことは何か。　　それは、「問う力」をつけることである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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