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書誌名:
国語教育
特集名:
読解授業の面白さを実感させる
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特集 読解授業の面白さを実感させる
読解の授業を面白くするコツ―中学校
楽しく和歌を読む―書き換えて自分の読みを発表し合う場を設定して
書誌
国語教育 2009年7月号
著者
財津 伸子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 古典の読解の学習を楽しく 古典の読解の指導は、古語の壁、描かれた生活と日常生活との隔たり等が予想されるため、語釈に終始したり、語釈の後に内容の吟味をしたりすることが多くなり、生徒にとってわくわく感…
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中学校
種別
特集
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特集 読解授業の面白さを実感させる
読解の授業を面白くするコツ―中学校
「相互説明」で読みを形成する
書誌
国語教育 2009年7月号
著者
大日方 信康
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読解授業の面白さ 私たちが本を読んでいく時、汲めども尽きぬ楽しさがあったり人生を豊かにできるのは、文章との対話・自己との対話が形成され、絶えず自分なりの読みの成立が形作られているからに相違ない。我…
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特集 読解授業の面白さを実感させる
読解の授業を面白くするコツ―中学校
一つの言葉にこだわって読む
書誌
国語教育 2009年7月号
著者
河野 涼子
ジャンル
国語
本文抜粋
読解の授業は何が面白いのか 「トロッコ」は一年生で扱う最後の文学教材である。一年生としてどのような「読む力」をつけたのか、これから出会う文学教材を読むために、どのような力をつけるのかが大きく問われる作…
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特集 読解授業の面白さを実感させる
読解の授業を面白くするコツ―中学校
読みの学習を面白くする3つのコツ
書誌
国語教育 2009年7月号
著者
宗我部 義則
ジャンル
国語
本文抜粋
読解の授業を面白くするコツ 中学生の子どもたちが「面白い! またやりたい!」と思えるような読解の授業を作っていくには、どうしたらよいだろう。学習目標・活動のゴールの明確さ、適切な学習材、学習活動の工夫…
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中学校
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