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書誌名:
向山型国語教え方教室
連載名:
学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
1年
基本形を体に埋め込む漢字指導システム
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
西岡 美香
ジャンル
国語
本文抜粋
1年生は,ひらがな,カタカナ,漢字の3つの文字を覚えなければならない。 計画的に指導しなければ,2年生に進級した時,半分も覚えていないということになりかねない…
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小学1年
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
1年
1年生は音読システムから
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
大貝 優希
ジャンル
国語
本文抜粋
入学したばかりの1年生。 国語の授業で,まず,することは, 音読のシステム を教えることである…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
2年
最初が肝心 漢字指導のていねいさをつくる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
小野 隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
1.黄金の3日間で,ていねいさをつくる 黄金の3日間でしか身に付かないものがある。それは, ていねいさ…
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小学2年
種別
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
2年
楽しい授業は『話す・聞くスキル』から
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
山岸 明子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型国語の1つのパーツ『話す・聞くスキル』は国語が嫌いな子も楽しみながら力をつけている。 1時間の授業は「漢字スキル7分」「話す・聞くスキル5分」「教科書音読」「ノート指導」のパーツ(活動)で構成し…
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小学2年
種別
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
3年
熱中させながらシステムをつくる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
田代 勝巳
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の3日間。特に授業開きですべきことは,子どもが熱中する楽しい授業をすることである。楽しい授業を教師が笑顔で楽しそうに授業するのである。そして,授業をしながら年間を通して使えるシステムをつくっていく…
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小学3年
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
3年
「音読指導」が8割を占める
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
伊藤 篤志
ジャンル
国語
本文抜粋
1.要約指導2.説明文指導3.作文指導……。「向山型国語」には,11のパーツがある。この中に,音読指導は含まれない…
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小学3年
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
4年
1年後の成長を目指して,布石を打ちはじめる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
手塚 美和
ジャンル
国語
本文抜粋
今年こそ「どの子にも基礎基本の力をつけさせたい」「子どもが熱中する授業をしたい」「討論の授業がしたい」と思う。1年後の成長を目指し,黄金の3日間の授業から,布石を打ち始める…
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小学4年
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
4年
教科書開きの音読暗唱。「かがやき」光村の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
小松 裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
1.方法や趣意を伝えながら音読をさせる 教科書が自然とめくれないように,真ん中,4分の1,4分の3の順でページを折らせる…
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小学4年
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
5年
「漢字」「暗唱」「百人一首」,プラス「扉の詩」「実態調査」を組み込む
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
1.「漢字指導システム」「暗唱指導」「五色百人一首」を組み込む 向山型国語のパーツで,黄金の3日間に組み込むとしたら,「漢字指導」「暗唱指導」「五色百人一首」を挙げる。他に,教科書の巻頭詩を扱いたい…
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小学5年
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
5年
漢字パズルを「黄金の3日間」で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
塩谷 直大
ジャンル
国語
本文抜粋
「漢字パズル」という向山実践がある。あの有名な学習ゲームである。 (一)次の図形にいくつの漢字がかくされているでしょうか…
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小学5年
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
6年
1年間を貫く学習システムをつくる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
千葉 康弘
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の3日間で,1年間を貫く 学習のシステム 学習のルール を確立する。『あかねこ漢字スキル』を使った漢字指導は,漢字練習システムを教えながら,学習のきまりを指導するのに最適である…
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小学6年
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
6年
分析批評,ミニ評論文で1年間のゴールをイメージさせる。
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
中川 貴如
ジャンル
国語
本文抜粋
国語授業のスタートにあたり,1年間で自分たちがどこまで成長するか,そのイメージと期待を持たせたい。そのために,分析批評とミニ評論文に取り組ませる…
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小学6年
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
中学校
音読と五色俳句かるたで成功体験を
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.荒れた学校の黄金の3日間で大切なこと 荒れた学校では,出会いの1時間ですら指示が通りにくい
対象
中学校
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学年別・向黄金の3日間に組み込む「向山型国語」のパーツ[3・4月]
高校
黄金の1時間目に「古文は面白い」と思わせる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
山本 雅博
ジャンル
国語
本文抜粋
1.変化のある繰り返しで音読指導 国語の授業の出発点は「教材の文章がスラスラと,あるいはしっかりと読めるようにさせること」である。(『教え方のプロ・向山洋一全集6文学教材・知的発問の授業』向山洋一著…
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高等学校
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