検索結果
書誌名:
教室ツーウェイ
連載名:
問題解決学習との闘い
全12件(1〜12件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 公的研究にはびこる「問題解決学習」を向山型算数が駆逐する
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大学四年時の教育実習で算数の研究授業をした。今から十五年前のことだ。　三年生に、１４×５の答えの求め方を考えさせる授業であった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 闘いの新章突入。負けるな、法則化！
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、総合的な学習での闘い　省庁再編の前日である一月五日、読売新聞の朝刊一面に「『新学習指導要領』で文部省が指針」という記事が掲載された…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 美辞麗句の問題解決学習VS子どもの事実で語る向山型算数
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
野崎　史雄
ジャンル
算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 闘いの中にも光明あり
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
長谷川　敬志
本文抜粋
「授業の最初は、教科書を出さず、復習のプリントから始めましょう」　市内の算数担当者の研究授業前に、私が学年の授業検討会で言われたものである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 事実が教師を変える
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
一　問題解決学習を五年やって得たもの　前任校は算数の問題解決学習が中心の研究指定校だった。　向山型算数としてきちんと整理される前、向山洋一氏が算数のＴＴをされていた頃である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 子どものノートの事実は強い
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
白井　朱美
本文抜粋
以前、私が勤務していた学校は、学校全体で問題解決学習を研究している学校だった。算数では必ず、ティームティーチングを組んでいた。組んでいた年配の先生は、「算数の勉強で大切なのは、どうしてそうなるのか、そ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 校内研究の軌道修正を図る
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
浅井　輝夫
本文抜粋
一　何が基礎・基本か　今年、来年の二年間にわたり教育事務所連絡協議会の研究委嘱を受けた。研究の柱は算数である。私が研究主任となった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 「教師の見栄」が問題解決学習の理念を温存させた
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
星原　一宏
本文抜粋
『改訂　小学校学習指導要領の展開算数科編』　（明治図書１９８９年刊）　この中に伊藤説朗氏の次の文章がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 「問題解決学習は問題である」と主張し続けた３年間
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
沼田　能昌
本文抜粋
「問題解決学習は問題である」と主張し続けた３年間　　「どうしても小学校に赴任して思い切り法則化を実践したい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 公開授業は提案授業である。問題提起は何なのか主張する。
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
吉川　誠仁
本文抜粋
１　問題提起　町の基礎学力向上推進事業で、算数の授業を提供することになった。指導案には、次のものを盛り込んだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 子どもの事実で静かに、したたかに闘う
書誌
教室ツーウェイ 2002年2月号
著者
菊地　亨
本文抜粋
１　校内研での向山型算数での提案　七月の学団研で向山型算数による、授業研究会を行った。単元は「拡大図と縮図」の第一時の授業を行った。本校の研究の柱である、「小集団を活用した算数的活動」は一切行わずに進…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 自分に染み込んだ問題解決学習との戦い
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
一戸佐　登史
本文抜粋
向山型数学に取り組んで四年になる。それまでの十一年間は問題解決学習一筋であった。　　一年目は、本に書いていたことの見よう見まねであった。２問できたらノートを持っていらっしゃい、などの片々の技術だけをな…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ