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書誌名:
教室ツーウェイ
連載名:
伝統文化の授業
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
安定・継続した指導を保障する必須教材 五色百人一首と暗唱直写スキル
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
森川 敦子
本文抜粋
一、五色百人一首 平成二〇年一二月に東京都教育庁指導部より「日本の伝統・文化理解教育の推進」という冊子が配布された。左記のURLから取り出すことができる…
対象
小学校/中学校
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
日本言語技術学会報告 「伝統的な言語文化」を生かす言語技術
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
毎年、三月に、日本言語技術学会が行われている。今年は新潟大学付属新潟小学校が会場校だった。 大会テーマはまさに、「『伝統的な言語文化』を生かす言語技術」である…
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小学校/中学校
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
伝統的な言語文化の継続には、昔話の読み聞かせが重要だ
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
森川 敦子
本文抜粋
一 桃太郎を知らない子ども達 読み聞かせセミナー静岡のアンケートで、次のような結果が出た。一年生・四〇〇名の子ども達が回答した。(アンケートから一部抜粋…
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小学校/中学校
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
伝統的な言語文化で一石三鳥
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
一 暗唱を宿題に これまで、「宿題」について、学校のましてや区としての方針など出されたことはない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
原稿用紙に写す名詩名文練習帳
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
森川 敦子
本文抜粋
一 小学生用の名詩名文視写教材がほしい 書店に行くと、「奥の細道」や「源氏物語」などをテキストにした視写教材が並んでいる…
対象
小学校/中学校
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
超人気の五色百人一首の効果
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
一 超人気五色百人一首 昨年の秋に、東京都教育委員会から十四ページにわたる「日本の伝統・文化理解教育指導資料」が出された。その九ページ目に五色百人一首が紹介された。左のようにまさに「五色百人一首」と出…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
漢詩の授業の組み立て 教材の取り合わせを考える
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
森川 敦子
本文抜粋
新学習指導要領解説において、高学年の指導内容は、以下の通りに挙げられている。 @古文 A漢文 B近代以降の文語調の文章…
対象
小学校/中学校
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
「今昔物語集」を読み聞かせる
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
1 今昔物語集の名訳 移動教室の肝試しの「怖い話」をすることになった。私は大変な怖がりで、お化けを担当できないので、いつも、子どもたちを怖い話で脅して、出発係をすることにしている。「怖い話」の持ちネタ…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
外部講師を活用した伝統文化の授業
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
森川 敦子
本文抜粋
「日本の伝統文化」を学校教育の中で扱う場合の題材を考えてみる。 「心のノート」小学校3・4年の中には、「わたしたちの国の文化に親しもう」で、衣「和服」・食「和食」・住「和室」と、年中行事(正月・七夕…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
総合の学習で伝統文化
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
一 五色百人一首・名句百選 わが校では、五年生の「総合的な学習の時間」の年間計画で、二学期は「伝統文化」に取り組むことになっている…
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小学校/中学校
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
おいしさのひみつ 日本が生み出した味、「うまみ」
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
森川 敦子
本文抜粋
食べ物の味は次のように分類される。 @ あまい A すっぱい B しおからい C にがい D うまみ…
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小学校/中学校
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新学習指導要領への対応講座
伝統文化の授業
日本の四季・行事についての伝統文化の授業
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
一 春は何月? 子どもたちに「日本の伝統文化」を教えたいとテキストを作成中である。 日本の四季や行事、衣食住、古典や昔遊び、日本の祭り、世界遺産などを網羅している。冠婚葬祭などのマナーについても組み込…
対象
小学校/中学校
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