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書誌名:
楽しい理科授業
連載名:
実生活・体験の中で自然現象の不思議に気づかせるコツ
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  • 特集　“教科書教材と実生活”どう結びつけるか
  • 実生活・体験の中で自然現象の不思議に気づかせるコツ
  • 部活に科学を！
書誌
楽しい理科授業 2006年8月号
著者
安東　宏
ジャンル
理科
本文抜粋
中学生に「学校に何しに来てるの？」と尋ねるとどう答えるでしょうか．中学生生活に慣れれば慣れるほどに「部活」と答える生徒が多くなっているはずです．ときに「クラブ」とも称される部活動に熱心に取り組む生徒に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“教科書教材と実生活”どう結びつけるか
  • 実生活・体験の中で自然現象の不思議に気づかせるコツ
  • 疑問を抱いてもいいんだよ
書誌
楽しい理科授業 2006年8月号
著者
松山　巌
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書教材と実生活”どう結びつけるか
  • 実生活・体験の中で自然現象の不思議に気づかせるコツ
  • キーワードで，好奇心を持った探索を！
書誌
楽しい理科授業 2006年8月号
著者
瀧川　光治
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書教材と実生活”どう結びつけるか
  • 実生活・体験の中で自然現象の不思議に気づかせるコツ
  • 学校現場における「考える力」をつけさせる一つの方法
書誌
楽しい理科授業 2006年8月号
著者
井戸　仁
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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