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書誌名:
楽しい理科授業
学校・学年:
  • 小学5年
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  • 特集　「課題選択学習」の授業をどうつくるか
  • 子供に「課題選択の目」をどう育てるか
  • 課題選択学習：三つのタイプに応じた育て方
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
星野　昌治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　課題選択学習の意義　先の教育課程審議会答申では，一人一人のよさや可能性を伸ばし，個性を生かす教育の一層の充実を図る観点から，各学校段階を通じて子どもの興味，関心を生かし，主体的な学習の充実を図ると…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「課題選択学習」の授業をどうつくるか
  • 子供に「課題選択の目」をどう育てるか
  • 生徒に情報と時間を保障すること
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
岩切　信二郎
ジャンル
理科
本文抜粋
新小学校理科学習指導要領には，「課題選択学習」を導入した点が一つの特色といえる．これは，「児童の興味・関心に基づいた学習を充実するため」のものである．その内容は以下のようである…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「課題選択学習」の授業をどうつくるか
  • どう「課題選択学習」を構想するか
  • 複線化で進める課題選択学習
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
楳内　典明
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　子どもに学習内容の選択を行わせるとすれば，次の二つの問題点が生じてくる．　　①選択単元以前に子どもが，自分の意志で確かな選択ができるような資質を培っておかなければならない…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「課題選択学習」の授業をどうつくるか
  • どう「課題選択学習」を構想するか
  • 個人テーマ学習で進める課題選択学習
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
新保　修
ジャンル
理科
本文抜粋
生きる力の育成に向け，総合的な学習の時間の導入，教科の基礎・基本の徹底，そして課題選択学習の構想と，ややもすれば各キーワードの関係が混乱したまま走り出してはいないだろうか．「個人テーマ学習」が，課題選…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「課題選択学習」の授業をどうつくるか
  • どう「課題選択学習」を構想するか
  • ティームティーチングで進める課題選択学習
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
矢野　英明
ジャンル
理科
本文抜粋
１　理科を好きにする課題選択学習に　理科離れが話題になって久しい．このことについては学者や教師などの関係者の間では，その現象認識や原因等についてさまざまな議論がなされているが，その中で確実にいえること…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「課題選択学習」の授業をどうつくるか
  • 小学校・課題選択学習の授業をどうつくるか
  • ５年／物の運動の授業をどうつくるか
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
池田　博
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに　本単元は，学習内容がほぼ丸ごと選択である．また，子どもの興味・関心やこだわりを生かした典型的な選択学習でもあり，新学習指導要領の趣旨に基づいた展開が期待できる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「課題選択学習」の授業をどうつくるか
  • 小学校・課題選択学習の授業をどうつくるか
  • ５年／動物の誕生の授業をどうつくるか
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
引間　和彦
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに　ここでの学習内容は，指導要領に次のように示されている．　第５学年　Ａ　生物とその環境(2…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「課題選択学習」の授業をどうつくるか
  • 「総合的学習の時間」とどう関連づけるか
  • 情報教育 と理科授業をどう関連づけるか
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
中川　岳
ジャンル
理科
本文抜粋
♪串に刺さって団子♪か？それとも　♪Happy Birthday to you♪か？　「鉛筆はどの教科の道具か」と聞く人も考える人もいないでしょう．使い方は国語科の指導事項のようですが，筆記用具として…
対象
小学4，5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小学校・移行期の理科指導のポイント (第14回)
  • 第５学年の「Ｃ地球と宇宙」の内容
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
角屋　重樹
ジャンル
理科
本文抜粋
(1)天気の変化　先月号は，第５学年の「Ｂ物質とエネルギー」の内容について述べました．今月号は，「Ｃ地球と宇宙」の内容について述べます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業開き－子供を引き込む面白ネタ２２
  • 授業開き―総合的学習クロスの“お薦めネタ”ベスト３
  • 5年生は分解がキーワード
書誌
楽しい理科授業 2000年4月号
著者
橘　憲照
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　新年度にあたって，多くの学校，学級で新しい出会いがある．「今度の先生は，どんな先生かな…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業開き－子供を引き込む面白ネタ２２
  • 授業開きが成功する“この面白ネタ”
  • ５年／とにかく始めは面白くなくちゃ！
書誌
楽しい理科授業 2000年4月号
著者
古川　光弘
ジャンル
理科
本文抜粋
授業開きで子どもたちを引きつけたい．　理科って面白い！と思わせたい．　多少，学習内容から離れても，とにかく授業開きで，子どもたちの理科に対する興味・関心を高めたい…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業開き－子供を引き込む面白ネタ２２
  • 理科好きにする授業開き術：ポイントはここだ！
  • “こんなモノ”を活用する授業開き術
書誌
楽しい理科授業 2000年4月号
著者
横須賀　篤
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに　児童はテレビや本などを通して，いろいろな知識をもっている．例えば，チョウの羽にはリンプンがついていることや，アリの目が複眼になっていることなどは，昆虫に興味をもっている児童なら知っている．し…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小学校・移行期の理科指導のポイント (第13回)
  • 第５学年の「Ｂ物質とエネルギー」の内容
書誌
楽しい理科授業 2000年4月号
著者
角屋　重樹
ジャンル
理科
本文抜粋
先月号は，第５学年の目標と「Ａ生物とその環境」の内容について述べました．今月号は，「Ｂ物質とエネルギー」の内容について述べます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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