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書誌名:
楽しい体育の授業
連載名:
10分で分かる体育指導のコツ
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10分で分かる体育指導のコツ (第1回)
パーツパーツに「分けて」子どもに教える
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コツ1 分けること ■動きを分ける クラスにいる、運動が苦手な子、できない子をできるようにさせたい。このようなときは、動きをさらに細かく分けてみる…
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小学校
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10分で分かる体育指導のコツ (第2回)
腕を支点とした体重移動を体感させる
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
阪下 誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 向山式跳び箱指導法 向山式跳び箱指導法。跳べない子どもの、約95%が跳べるようになるという指導法だ…
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小学校
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10分で分かる体育指導のコツ (第3回)
合い言葉をたくさんもとう
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
4月号の続きである。 コツ2 合い言葉をもつこと ■合い言葉をもとう 合い言葉を繰り返すと、授業にいいリズムがうまれる…
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小学校
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10分で分かる体育指導のコツ (第4回)
美しく跳ばせる跳び箱指導
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
阪下 誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
活発で跳び箱を得意だと思い込んでいる子らが、格好をつけて助走して、力任せにバンと大きく踏み切って、得意そうに跳んでいる。必要以上の長い助走をするため、踏み切り板も跳び箱もマットも動いてしまうような勢い…
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10分で分かる体育指導のコツ (第5回)
楽しく繰り返すことを授業の中に組み入れる
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コツ 繰り返すこと できるようになるには、何回も繰り返すことが必要になる。 また、できたあとにも、安定させるには、繰り返しやることが大切である…
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小学校
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10分で分かる体育指導のコツ (第6回)
組体操指導のコツ
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
阪下 誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
組体操の成否は、指導計画で8割決まる。授業力は当然のことながら、指導計画が明確でないと上手くいかない。明確な指導計画が、授業力を補ってくれる…
対象
小学校
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連載・常設
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10分で分かる体育指導のコツ (第7回)
場づくりの工夫で授業を盛り上げる
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コツ 場づくりを工夫する ■場づくりを工夫する 場づくりを工夫することも、体育指導の一つのコツである…
対象
小学校
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10分で分かる体育指導のコツ (第8回)
大なわ指導に初挑戦!
書誌
楽しい体育の授業 2012年11月号
著者
阪下 誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
長なわと大なわ。よく混同されがちであるが、以下のように定義する。長なわは「1人ずつ跳んでいき、時間内に跳んだ回数を競う」。大なわは「全員で一斉に跳び、連続で跳べた回数を競う…
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小学校
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10分で分かる体育指導のコツ (第9回)
どの子もできるようにするためにルールを工夫する
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コツ ルールを工夫する ■ルールを工夫する 何のためにルールを工夫するのか。それは、「差を吸収するため」である…
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小学校
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連載・常設
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10分で分かる体育指導のコツ (第10回)
大なわ指導に初挑戦!〈その2〉
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
阪下 誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前回、11月号に書いた大なわ指導のポイント。今回は、実際の模擬授業での指示を通して、さらに詳しく書いてみたい…
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小学校
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10分で分かる体育指導のコツ (第11回)
つねに「みんなで」を意識して授業をする
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コツ 「みんなで」を意識する ■「みんなで」を意識する 体育は、学級経営と関係が深い。 体育がうまくいけば、クラスもうまくいくことが多い。体育は、「みんなで」「全員で」ということにアクセントをおきや…
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小学校
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10分で分かる体育指導のコツ (第12回)
体育指導の原点
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
阪下 誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1年間にわたり、隔月の連載を書かせていただいた。その最後に、体育指導の原点である、向山式跳び箱指導法について書く…
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