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書誌名:
楽しい体育の授業
連載名:
子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第1回)
  • 学び直しとリカバリー技術　「のりしろ」が「のびしろ」をつくる
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　なぜ「学び直し」なのか　感染症，異常気象や自然災害等は私たちの生活を一変させました。少しずつ復興や回復の兆しがあると思いきや，再感染や繰り返される災害等といつも隣り合わせが現実です。その渦中にある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第2回)
  • 体つくり運動系　学びとほぐしとしての気付きと関わり
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
心と体の声を聴くことで得られる「気付き」と仲間との「関わり」を学び直す！　感染症や自然災害等での制限付きの学校生活を送る子どもたちは，やはり過度なストレスを強いられているかもしれません。新しい生活様式…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第3回)
  • 水泳運動系　水への恐怖心への３つの処方箋
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
どうする！水への恐怖心が未解消！　水泳運動系のリカバリー技術の鍵は，陸と水の物理的な特性の違いから，「呼吸・浮く・もぐる」といえます。特に，水への恐怖心を解消するためには，水泳運動系の学習内容を概観し…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第4回)
  • 水泳運動系　浮く・進むの指導の鉄則
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
水の中を浮く感じ，水の中を進む感じを学び逃した！　低学年での水遊びや中学年のけ伸びや初歩的な泳ぎの学習で「水平に浮く感じ・水の中を進む感じ」を習得できます。しかし，この「学び逃し」があると，高学年の「…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第5回)
  • 表現運動系　コミュニケーション能力のメンテナンス・アイデア
書誌
楽しい体育の授業 2022年8月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
コミュニケーションの学びを逃した！　表現運動系の学び直しは，コミュニケーション能力のメンテナンスだと考えます。この能力は送信者だけでは育むことはできず，むしろ受信側の感受する力に支えられています。接触…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第6回)
  • 器械運動系①
  • 典型教材で必要な経験回数を保障する技術
書誌
楽しい体育の授業 2022年9月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
どう学び直すの!？器械運動系の学び１　水の温度は99.99……度まで液体ですが，100度になると気体になります。量の飽和が質を変えます。器械運動系の学びもしかり。必要な経験の回数が保障されず，該当学年…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第7回)
  • 器械運動系②
  • けがをさせない指導と領域内カリキュラムマネジメント
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　台上前転と開脚跳びはどっちが先？　跳び箱運動は回転系と切り返し系に分けられます。例えば，台上前転は回転系，開脚跳びは切り返し系です。では，授業で取り上げる技の順番はあるのでしょうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第8回)
  • 陸上運動系①
  • 自他の動きの感じを大切にした「競争・共走・共創」領域内カリマネ
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
走り方についての学び逃しを診断する視点とその対策　低学年の走の運動遊びではいろいろな方向に走ること，中学年のかけっこでは調子よく走ること，高学年の短距離走では，一定の距離を全力で走ることが示されていま…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第9回)
  • 陸上運動系②
  • けがをさせない指導の鉄則―跳・投の運動編―
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
跳び方・投げ方方についての学び逃しを診断する視点とその対策　幅・高跳び及び走り幅・高跳びでは，助走と着地は大切な動きです。そのため，これら２つの学び逃しは，確かな学習内容の定着はもちろん，安心・安全の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第10回)
  • ボール運動系①
  • 「相互技能」に着目したネット型・ゴール型のゲーム指導技術
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
学び直しができるゴール型・ネット型のゲームづくり　感染症対策等により体育授業のゲームにおいても制限が加わり，意図的なゲーム設定が難しかったと思われます。特に，ボールを持たない動きを基軸とした「相互技能…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第11回)
  • ボール運動系②
  • 伝承遊びから始まるベースボール型のゲーム開発力
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
学び直しができるベースボール型のゲームづくり　感染症対策等により，ベースボール型の面白さを存分に味わえる機会を逸した学び逃しが懸念されます。本稿では，ベースボール型の面白さを「出塁・進塁vsその阻止…
対象
小学校
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連載・常設
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  • 子どもの学びを逃さない！体育指導リカバリー技術 (第12回)
  • 改めて，学び直しとリカバリー技術とは　ほぐしと編みなおし
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　アンラーン（unlearn）　本連載を通して，私自身が「学び直し」をしなければいけませんでした。それは以下（太文字）を拝読させていただいたからです１…
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小学校
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