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書誌名:
楽しい体育の授業
特集名:
第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
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  • 第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
  • これだけは知っておきたい！体育授業における「思考力・判断力・表現力」
  • 「知識・技能」と「思考力・判断力・表現力」を結ぶ認識学習
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
内田　雄三
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　「知・徳・体」の育成＝三育，昔から用いられているずいぶん古めかしい言葉ですが，この発想は現在の教育界，とりわけ学校教育界において未だ根強いと考えられます…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
  • これだけは知っておきたい！体育授業における「思考力・判断力・表現力」
  • 「表現力」の捉えとその育成には
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　既にご承知の通り，新学習指導要領の体育科において新たに組み込まれた資質・能力の柱の１つに「表現力」があります。この「表現力」が追加された背景には，平成20年の学習指導要領改訂に向けた中央…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
  • 「思考力・判断力・表現力」をグーンと育てる！領域別授業アイデア
  • 体つくり運動／「わかる」こと・「運動する」ことから「思考・判断」にアプローチし発問と共有化で「表現」すること
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
佐藤　悠
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
これだけは押さえておきたい！思判表を育てるためのキーポイント　１　「知識（わかる）」や「運動」経験から，新たな課題へ思考・判断…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
  • 「思考力・判断力・表現力」をグーンと育てる！領域別授業アイデア
  • 器械運動／（教師も）子どもとともに考える課題づくり
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
これだけは押さえておきたい！思判表を育てるためのキーポイント　１　そもそも「技」を習得することが目的…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
  • 「思考力・判断力・表現力」をグーンと育てる！領域別授業アイデア
  • 陸上運動／運動が苦手な子も含めみんなが主体的に仲間と関わりながら動きの質を高め合う授業
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
山内　優志
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
これだけは押さえておきたい！思判表を育てるためのキーポイント　１自分や友達の能力に適したリズムや場，動きなどを思考・判断させたい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
  • 「思考力・判断力・表現力」をグーンと育てる！領域別授業アイデア
  • ボール運動／「発問」を“軸”に思考の授業を単元デザインする！
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
髙下　隆史
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
これだけは押さえておきたい！思判表を育てるためのキーポイント　１　この教材で何を思考・判断させたいか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
  • 「思考力・判断力・表現力」をグーンと育てる！領域別授業アイデア
  • 表現運動／「水の旅」で自由・即興的な表現を
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
大住　奈美
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
これだけは押さえておきたい！思判表を育てるためのキーポイント　１　題材にふさわしい動きを見つけたり，それらを工夫したりする…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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