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書誌名:
楽しい体育の授業
学校・学年:
  • 小学3年
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  • 特集 子どもを動かす!授業マネジメント
  • 「協働的な学び」を実現! 定番運動がガラッとかわるマル秘アイデア
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
植村 靖志
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 準備運動から仲間を意識する 「協働的な学び」をするためには,仲間の考えを認め,相手とよりよく関わらなくてはなりません。準備運動でただ「1・2・3・4……」と声をかけ運動するだけではもったいないと思…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第48回)
  • 中学年/跳び箱運動
  • 3年・ICTを活用した跳び箱運動
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
岩城 節臣
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
動画撮影で自己分析・課題選択 毎時間,授業の後半に「トリオタイム」という活動を設定し,3人組で「試技者」「撮影者」「合図者」になり,1人1回ずつ開脚跳びを撮影しました。その動画は,次時に自分の動きを適…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第50回)
  • 中学年/表現運動
  • 運動会「団体演技」に向けて!〜南中ソーラン〜
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
大下 俊介
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:かっこよく踊りたい 子:早く振付を覚えたい 教:全身を使ってキレのある動きをしてほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 GIGA時代の授業開き
  • 1年間を成功に導く! そのまま追試できる授業開きテッパンモデル
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 体の実態把握 中学年段階になると,多くの領域で技が例示されます。しかし,例示された技をそのまま取り組ませるのは,難しいと考えます。そこで,器械運動領域で例示されている側方倒立回転を例にとって考えま…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第47回)
  • 中学年/体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
吉澤 潤
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 低学年や中学年は発達段階から考えると,体力を高めることを学習の直接の目的にするのは難しいです。しかし,高学年以降,将来的に体力の向上をねらっていくためには,基礎的…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第49回)
  • 中学年/鉄棒運動
  • 前へ後ろへ支えて回って「できた」がいっぱい鉄棒運動
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
金田 勝宏
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:できないことに挑戦したい 子:技ができるようになりたい 子:仲間と楽しく運動したい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学期末絶対やりたくなる盛り上がりネタ30連発!
  • 目的別で自由に選べる! 学期末おすすめの盛り上がりネタ30
  • (7)他クラスと交流できる
  • No.1決定!クラス対抗戦
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
折田 聡
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
開催にあたって 年度末に行う他クラスとの交流にピッタリなものとして,クラス対抗戦があります。その学年の体育で行った運動や種目(長縄,ティーボールなど)をクラス対抗で行い,勝敗を決めるのです…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学期末絶対やりたくなる盛り上がりネタ30連発!
  • 目的別で自由に選べる! 学期末おすすめの盛り上がりネタ30
  • (14)仲間と熱中できる(中学年)・1
  • ルールやコートの工夫で盛り上がろう!プレルボール
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
由木 正浩
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
プレルボールとは プレルボールはドイツで考案されたネット型のゲームです。プレルとは,打ちつけるという意味があり,ボールを打ちつけ,ワンバウンドでボールをつなぐバレーボールに似たゲームです。バレーボール…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学期末絶対やりたくなる盛り上がりネタ30連発!
  • 目的別で自由に選べる! 学期末おすすめの盛り上がりネタ30
  • (15)仲間と熱中できる(中学年)・2
  • みんなで熱中!長縄跳びを使ってチャレンジ!!
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
花井 拓也
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
8の字跳び3分間チャレンジ!! 体つくり運動系領域の学習で,縄跳びを使って,様々な工夫をしながら運動に取り組む実践は多く見られます。私が勤務した自治体では区の取組として「8の字跳び」にチャレンジしたこ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第46回)
  • 中学年/表現運動
  • 「アドベンチャーワールド」へ行こう!
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
中島 茉佑
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 中学年の子どもたちが表現運動を行う上で,「恥ずかしがらずに自由に体を動かすことができるか」ということはとても大切です。「どんな動きでもOK!」という教師の肯定的な…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第48回)
  • 中学年/ゲーム【ゴール型】
  • どっちもゴール!
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
日野 英之
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
子どもの願い たくさんボールに触りたい 得点を決めたい チームの役に立ちたい 教師の願い ボール操作技能を高めてほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 4つの学習技能でつくる!体つくり運動 タブレット活用法付き
  • 4つの学習技能の活用場面がよくわかる! 学年別教材アイデア
  • 低・中学年/多様な動きをつくる運動(遊び)〜見通す技能×自作教材「ゆらゆらスケートボード」〜
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
渡邉 清
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 今こそ,見通す学習技能を! 子どもの頃よく木登りをし,よく落ちました。そこから痛くない落ち方を学びました。どこに力を入れればもっと登れるのか,どうやって落ちれば痛くないのか,遊びの中で工夫をして上…
対象
小学1,2,3,4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 4つの学習技能でつくる!体つくり運動 タブレット活用法付き
  • 4つの学習技能の活用場面がよくわかる! 学年別教材アイデア
  • 中学年/多様な動きをつくる運動〜調べる技能×組み合わせる運動〜
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
小澤 悠
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 今こそ,調べる学習技能を! 中学年の多様な動きをつくる運動では,低学年の「体のバランス,体の移動,用具の操作,力試し」に加えて,組み合わせることで動きの幅を広げていきます。その学びを支えるのが調べ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 第2特集 一生思い出に残る! 学期末におすすめの体つくり運動授業プラン
  • 中学年/体ほぐしの運動
  • 不安を安心に変える運動の力を実感する実践
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
中嶋 悠貴
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 みんなの心の中が見えた 周りとうまく関係が築けず,孤立気味だったA児。そのA児は,10分以上も舞台から下りることができず,涙を流し始めました。「みんながいるから大丈夫」「安心して」「せーの!って声…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 第2特集 一生思い出に残る! 学期末におすすめの体つくり運動授業プラン
  • 中学年/多様な動きをつくる運動
  • みんなで創るなわの実践
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
中嶋 悠貴
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 78(なわ)のアイデア集を作ろう 学年末に取り組む単元は,「なわを使った運動」。「みんなで思い出の文集ならぬ,『78(なわ)のアイデア集』を作ろう!」これが,本授業プランの目標です…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第45回)
  • 中学年/体つくり運動
  • 3年・多様な動きをつくる運動
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
富永 正幸
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 中学年の体つくり運動は,「体ほぐしの運動」と「多様な動きをつくる運動」で構成されています。「多様な動きをつくる運動」では,体のバランス,体の移動,用具の操作,力試…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第47回)
  • 中学年/器械運動【跳び箱運動(回転系)】
  • トンッ・クルッ・パッ!台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
松原 俊介
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
子どもの願い 技ができるようになりたい 友だちと楽しく関わりたい がんばりを認められたい 教師の願い…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む! 「課題並列単元」でつくる体育授業 (第11回)
  • 体つくり運動「長なわ 交互跳び」(中学年)
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 子どもが直面する問題を予想する 「交互跳び」は,下の図のように2つに分かれて並んだ状態から始めます。1人1人は8の字跳びの動きを行いますが,なわに入る順番が左右交互に入るという跳び方です…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第44回)
  • 中学年/器械運動
  • 3年・クルン!ピタ!でマットの達人
書誌
楽しい体育の授業 2022年1月号
著者
森山 航太
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 中学年「器械運動」のマット運動では,「易しい場」での開脚前転や「運動が苦手な児童への配慮の例」などが新しく明記されており,また,技のポイントが細かく説明されていま…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第46回)
  • 中学年/表現運動【表現】
  • ○○のイメージ動画をつくろう!
書誌
楽しい体育の授業 2022年1月号
著者
石川 峻平
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
子どもの願い 体をいっぱいに使って踊りたい 考えたことを使って踊りたい 友達と一緒に踊りたい 教師の願い…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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