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書誌名:
楽しい体育の授業
学校・学年:
  • 小学2年
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 低学年（１学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺　清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　入学してすぐの１年生の子どもは，そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また，これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第68回)
  • 低学年／マット運動
  • よじのぼり逆立ち・頭つき壁逆立ち
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
山口　真
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年のマットを使った運動遊びでは，手や背中で体を支えていろいろな姿勢での逆立ち遊びとして「壁登り逆立ち」が例示されています。ここでは「よじのぼ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第73回)
  • 低学年／体ほぐしの運動遊び
  • 友だちと力を合わせて忍者修行！
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
奥村　将太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：うまく運動できるようになりたい！　子：友だちと楽しく運動したい！　教：楽しく運動してほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第1回)
  • Slect型環境調整って何？「対決！折り返しリレー」
  • 低〜中学年：陸上運動「折り返しリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
結城　光紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　「学習環境」を問い直そう　「よーい，どん！」。先生の合図で一斉にスタート。「１位，Ｂチーム。２位…」と順位を発表し，みんなで拍手をする授業。たくさんの笑顔の中で，「どうせ，１位にはな…
対象
小学1，2，3，4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第108回)
  • とにかく楽しく踊ろう！　ウェルビーイングな体育を目指して！
  • ２学年　表現リズム遊び
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
若松　優
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　表現リズム遊びをとおして，軽快なリズムに乗って踊る楽しさに触れ，友達と様々な動きを考えて踊ったり，みんなで調子を合わせて踊ったりする楽しさに触れさせる授業を目指しました。１曲の中で…
対象
小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第67回)
  • 低学年／走の運動遊び（２年生）
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
牧　孝次朗
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　「走の運動遊び」では，いろいろな方向に走る，距離や方向を決めて走るかけっこ，手でのバトンタッチやバトンを受渡す折り返しリレー遊びや，段ボールや輪…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第72回)
  • 低学年／表現リズム遊び
  • のりもの　大へんしん！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
河野　乃吏子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：かっこいい乗り物になりたい！　子：乗り物になってみんなと遊びたい
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第18回)
  • 低学年「走の運動遊び」において大切にしたいポイントは？
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
川村　幸久・中林　まどか
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　「力いっぱい走る」がキーワード　低学年の「走の運動遊び」では，「30〜40ｍ程度のかけっこ」と「折り返したり，低い障害物を用いたりするリレー遊び」に主に取り組みます。授業を計画する際の留意点は，次…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第66回)
  • 低学年／ゲーム領域「ボールゲーム」
  • サッカーをもとにしたゲームを中心に
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
虎谷　慎也
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　「ゴール型」に不可欠な「相手のいないところでボールを受ける動き」を身につけることを，校内で明確な目標として位置づけて取り組みます…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第71回)
  • 低学年／跳び箱を使った運動遊び
  • 目指せ　忍者マスター！
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
南　泰弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろんな動きができるようになりたい！　子：遠くへ跳び越したい！　教：多様な動きができるようになってほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第70回)
  • 低学年／ボールゲーム
  • よく見て，走って，パスしてナイスシュート!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
鈴木　裕貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：仲間と協力して運動がしたい！　子：できるだけ点が取りたい！　教：相手をよく見て，走ったり投げたりしてどんどん動いてほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第16回)
  • 低学年「体つくり運動遊び」において大切にしたいポイントは？
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
川村　幸久・中林　まどか
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　全ての動きの基礎となる運動遊び　低学年の体つくりの運動遊びは，「体ほぐしの運動遊び」と「多様な動きをつくる運動遊び」の２つで構成されています…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第65回)
  • 低学年／ゲーム
  • なげとばし〜ＵＤ体育「10のしかけ」授業づくり〜
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年で「ボールを手などで打ったり，蹴ったりする簡単な規則で行われる易しいゲーム（ベースボール型ゲームに発展）」を扱うよさとして，攻守が分かれていることが挙げられ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第69回)
  • 低学年／体つくりの運動遊び
  • なわとびあそび　クル・ピョン・ピタ！でなわとびマスター
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
吉岡　克樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな跳び方にチャレンジしたい！　子：引っかからずに長く跳びたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもの問いをグングン引き出す！目からウロコの教材開発 (第9回)
  • 低学年のゲーム教材「ドリブルボールはこびゲーム」
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
湊川　寛宣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「足の裏」を使ったボール操作　「ボールけりゲーム」というと，子どもたちも指導者も，すぐに「ボールをける」という行為を思い浮かべます…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第68回)
  • 低学年／ハードル（走・跳の運動遊び）
  • 制限時間内に駆け抜けろ！〜リズムを考えてぴょんぴょぴょん〜
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
鈴木　裕貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：たくさん運動がしたい　子：時間までに帰ってきたい　教：障害物をリズムよく跳んでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　陸上運動を100倍面白くするシカケとアイデア
  • 得意な子も苦手な子も一緒に盛り上がる！陸上運動面白授業アイデア
  • 投：低・中学年
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
谷口　賢吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　投感覚の形成に向けて　投運動では，「ねらって投げること」「高く投げること」「遠くに投げること」「強く投げること」の４つを学習することが大切だと考えます。低学年期から投感覚の形成を目指す場を紹介しま…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第64回)
  • 低学年／体ほぐしの運動
  • 低学年単元に取り入れたいおすすめ教材
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
川村　幸久・中林　まどか
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の体つくり運動遊び（体ほぐしの運動遊び）の最大のテーマは，「友達と一緒に運動遊びを楽しむ」ということです。そのために指導者は，友達とのふれあいや関わり合いと…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第67回)
  • 低学年／ボール遊び運動
  • ラケット　ボール！
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
岩田　拓弥
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ボールをたくさん打ちたい！　子：たくさん点をとりたい！　子：チームで勝ちたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもの問いをグングン引き出す！目からウロコの教材開発 (第7回)
  • 低学年と中学年をつなぐ跳び箱運動教材「横跳び越し」
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
大川　裕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１　ギャップを少なく！　第３学年で初めて跳び箱運動と出会い，開脚跳びを試そうとしても，恐怖心が出てしまい，着手と同時に勢いを止め，跳び箱の真ん中あたりでお尻をついてしまう子がいます…
対象
小学1，2，3，4年
種別
連載・常設
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