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書誌名:
楽しい算数の授業
学校・学年:
  • 小学6年
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【６年】平均
  • ならして考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年5月号
著者
板倉　聖子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館６年上p.36）　子ども会で，Ａ，Ｂ２つのグループに分かれて空きかん集めをしました。それぞれのグループの人数と集めたかんの１人平均の個数は，下の表のようでした…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ６年／ぴったり図形で神経衰弱ゲーム
書誌
楽しい算数の授業 2009年5月号
著者
折田　和宙
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
☆下のカードを切り離して，トランプの「神経衰弱ゲーム」をしてみよう。　・カードをよく混ぜてから，裏向きに１枚ずつ並べます…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 特集　これで成功！　算数の授業開き
  • 学年別実践事例
  • ６年／学級開きを算数ゲームと算数グッズで
書誌
楽しい算数の授業 2009年4月号
著者
山戸　貴義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 算数ゲームで学級の雰囲気を明るく　いろいろなアンケートや調査などの結果を見ると，一般的に学年が上がるにしたがって「算数があまり好きではない」「難しくて楽しくない」と答える子どもが多い。算数と聞いた…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　これで成功！　算数の授業開き
  • 学年別実践事例
  • ６年／算数の美しさ、不思議さに感動！
書誌
楽しい算数の授業 2009年4月号
著者
下妻　輝美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業開きのポイント　授業開きは，新しい学年への漠然とした期待を，それぞれの教科の関心・意欲・態度に結びつける役割を果たしている…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【６年】立体
  • ３つの面が見えるようにかこう
書誌
楽しい算数の授業 2009年4月号
著者
鈴木　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 本時の問題（啓林館６年上p.５参照）　直方体の全体の形がわかるような図をかきましょう。　２ 本時のねらい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ６年／何の約数かな?!
書誌
楽しい算数の授業 2009年4月号
著者
佐藤　嘉朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ １～100までの数で，自分の好きな数を□に書きましょう。　その横に約数を書き入れましょう。（おとなりの友達には見せないようにね…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 特集　キーワードでわかる移行措置
  • 学年別実践事例
  • ６年／メートル法の仕組み
書誌
楽しい算数の授業 2009年3月号
著者
矢野　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材開発　「メートル法」は，前の学習指導要領で扱われていた際に，必要以上に複雑な単位換算を子どもに強いる等の理由から，見直しをされたという経緯のある教材である…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　キーワードでわかる移行措置
  • 学年別実践事例
  • ６年／縮図や拡大図
書誌
楽しい算数の授業 2009年3月号
著者
今村　孝子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材開発　縮小や拡大は日常的にはよく用いられている。社会科では地図の学習で縮尺を，理科では虫眼鏡を使って拡大をそれぞれ扱っている。また，算数の学習でも，m2，km2などの学習を行うため，縮図を用い…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　キーワードでわかる移行措置
  • 学年別実践事例
  • ６年／文字を用いた式（a、xなど）
書誌
楽しい算数の授業 2009年3月号
著者
堀井　秀郷
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材解説　第６学年に「文字と式」の単元が新設された。単純に考えれば現行中学１年の内容が下りてきたことになる。以前の学習指導要領では第５学年の内容でもあった。では，「昔に戻った」だけなのだろうか…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　キーワードでわかる移行措置
  • 学年別実践事例
  • ６年／起こり得る場合
書誌
楽しい算数の授業 2009年3月号
著者
緒方　裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材解説　１ 内容の位置づけと学習指導要領との関係　この学習に先だって，第１学年では分類の観点に気づかせること，第２学年では身の回りにある数量を分類整理し，簡単な表やグラフを用いて表したり読み取っ…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【６年】ドルフィンのまほう学校
  • 割合を使って
書誌
楽しい算数の授業 2009年3月号
著者
櫻井　俊光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　全体を１として，求めるものが全体の何倍になるかを考えて問題の解決ができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ６年／答えが小さいかけ算ベスト10を見つけよう！
書誌
楽しい算数の授業 2009年3月号
著者
藤田　究
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１～９の数カードの中から４つを選んで，「２けた×２けた」のかけ算をつくるよ！　答えが小さいかけ算ベスト10を見つけよう…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 活用力を育成する教材開発 (第6回)
  • 測定の方法を工夫すると（６年）
  • 比例の関係が成り立つとみたてて
書誌
楽しい算数の授業 2009年3月号
著者
高橋　徹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに　いろいろな物の数を数えたり，量を測ったりするということは，日常の生活の中でもよくある場面である。算数の学習においては「量と測定」の領域として，長さや水のかさ，重さ，角，面積，体積など，実…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「判断力」を育てる算数授業
  • 学年別実践事例
  • ６年／決定力不足を解消しよう！
書誌
楽しい算数の授業 2009年2月号
著者
小栁　政憲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに　私たちは普段の生活の中の様々な場面で判断をしている。出かけるとき，雨が降っていたとする。傘にしようか。カッパにしようか。と考え，荷物が多いし，風も強くなりそうだし，自転車で行くつもりだし…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【６年】ドルフィンのまほう学校
  • 割合を使って
書誌
楽しい算数の授業 2009年2月号
著者
加藤　裕己
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　全体を１として，部分の割合を考えて，問題を解決することができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ６年／死海を体験
書誌
楽しい算数の授業 2009年2月号
著者
宮部　龍一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
死海を体験　イスラエルとヨルダンに接する死海は，日本の海よりもずっと塩分濃度が高いので，とても体が浮きやすいのです…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 特集　新学習指導要領「算数」の重点課題④「算数的活動」の実践とアイデア「Ｄ　数量関係」
  • 学年別実践事例
  • ６年／見つけ出す活動から理解を深める活動へ
書誌
楽しい算数の授業 2009年1月号
著者
武田　要
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに　新学習指導要領では，第６学年の「Ｄ数量関係」領域の算数的活動について，「身の回りから，比例の関係にある二つの数量を見付けたり，比例の関係を用いて問題を解決したりする活動」と明示している…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 授業力アップ！　今月の授業と発問
  • 【６年】等しい比の考えを使って解こう
  • ２つの数で割合を表そう
書誌
楽しい算数の授業 2009年1月号
著者
野尻　幸志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　比を使った問題を，図にかいたり式にかいたりして問題を解くことができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ６年／変わり方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年1月号
著者
池知　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．次の２つの量の関係を表に表して，□と○の関係を式に表しましょう。　２．上の①～④の中で，比例しているといえるのはどれですか。番号で書いてください…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 新教育課程で算数科はどう変わるのか (第22回)
  • 算数の新学習指導要領
  • 第６学年の概要
書誌
楽しい算数の授業 2009年1月号
著者
長崎　栄三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 第６学年の算数の概要　第６学年の算数の学年目標，内容，算数的活動を内容領域ごとにまとめると，次頁の表の通りである。なお，内容については項目数は変えずに項目を簡略にまとめてあり，算数的活動は関係が最…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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