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書誌名:
楽しい算数の授業
学校・学年:
  • 小学3年
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第３学年】重さをしらべよう
  • 重さ
書誌
楽しい算数の授業 2008年3月号
著者
橋本　順子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　重さの単位「㎏」を理解し，はかりを使って測定ができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学３年／そろばんの計算を考えよう!!
書誌
楽しい算数の授業 2008年3月号
著者
髙木　広希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
そろばんの計算を考えよう!!　名　前　授業への生かし方　神奈川県横浜市立城郷小学校　髙木　広希　●１　単元名　「そろばん…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 特集　論理的な「説明力」を育てる3つの鉄則
  • 学年別実践事例
  • ３年／問い・過程・根拠を大切にした授業
書誌
楽しい算数の授業 2008年2月号
著者
渡辺　英明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに　「論理的な説明力」を育てるということは，自分の解決した「過程」や自分の考えの「根拠」を，相手が納得できるように伝える力を高めていくことだと考える…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第３学年】習ったことを活用し　筆算の仕方を考えよう
  • 2けたをかけるかけ算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2008年2月号
著者
国立　麻記子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　（２位数）×（２位数）で部分積が２桁の筆算の仕方を理解する。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学３年／かけ算の秘密を見つけよう!
書誌
楽しい算数の授業 2008年2月号
著者
髙木　広希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
かけ算の秘密を見つけよう!!　名　前　　授業への生かし方　神奈川県横浜市立城郷小学校　髙木　広希
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 特集　若手教師の算数授業力を鍛える⑥一人一人が生きる机間指導
  • 学年別実践事例
  • ３年／一人から全体へ生きる机間指導を
書誌
楽しい算数の授業 2008年1月号
著者
西　祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　机間指導は〇つけ法で！　机間指導はいろいろな場面で行われる。指示したことができているか，課題を把握して取り組んでいるかを確認する場面。できない子に声をかけたり，ヒントを与えたりと子どもに寄り添う場…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第３学年】はこの形をしらべよう
  • はこの形
書誌
楽しい算数の授業 2008年1月号
著者
石田　芳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　はこの面に関心をもち，面を写し取る活動を通して，はこの形を観察し，はこをつくるという課題をつかむ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学３年／サイコロをかんせいさせよう!!
書誌
楽しい算数の授業 2008年1月号
著者
髙木　広希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
サイコロをかんせいさせよう!!　名　前　サイコロは，うらと表の目をたすと７になります。　１のうらは６，２のうらは５，３のうらは４になっています…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 特集　問題解決の見通しをどうもたせるか
  • 学年別実践事例
  • ３年／ヒント包含導入法で自力解決を促進!!
書誌
楽しい算数の授業 2007年12月号
著者
眞木　芳衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ヒント包含導入法での工夫　　私の授業では，ヒント包含導入法を使って導入を行うことが多い。ヒント包含導入法を使うと自力解決を促進することができる…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第３学年】大きい数をくらべよう
  • 一万をこえる数
書誌
楽しい算数の授業 2007年12月号
著者
橋本　順子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　一万までの数のしくみをもとに，千万の位までの数について数のしくみを考えたり，相対的な見方をしたりできるようにさせる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学３年／重さはどのくらい!!
書誌
楽しい算数の授業 2007年12月号
著者
髙木　広希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
重さはどのくらい!!　名　前　　授業への生かし方　神奈川県横浜市立城郷小学校　髙木　広希　●１　単元名　「重さ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 特集　学力調査を生かした活用力を育てる授業づくり
  • 学年別実践事例
  • ３年／算数を「考える言語」に高める授業
書誌
楽しい算数の授業 2007年11月号
著者
福永　敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「活用」について　2007年４月24日に行われた「全国学力・学習状況調査」におけるその問題は，「知識」と「活用」に分かれている…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第３学年】くり上がりの補助数字を書こう
  • 1けたをかけるかけ算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2007年11月号
著者
稲川　美江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　一の位にくり上がりが１回ある場合の（２位数）×（１位数）の筆算の仕方を考え，正しく計算することができる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学３年／答えはどのくらいになるのかな!!
書誌
楽しい算数の授業 2007年11月号
著者
髙木　広希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
答えはどのくらいになるのかな!!　名　前　　授業への生かし方　神奈川県横浜市立城郷小学校　髙木　広希…
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小学3年
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連載・常設
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  • 特集　子どもの意欲を引き出す発問づくり
  • 学年別実践事例
  • ３年／子どもは発問で動き始める
書誌
楽しい算数の授業 2007年10月号
著者
白井　一之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　目標にせまる発問とは　教師の発問によって，子どもたちは活動を始める。その活動の結果，目標が達成される。簡単にいってしまえば，授業とはこのような構造になっている。したがって，発問を間違えると，目標に…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第３学年】かどの形をしらべよう
  • 長方形と正方形
書誌
楽しい算数の授業 2007年10月号
著者
石田　芳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　かどの形づくりを通して「直角」の定義を知り，直角に目をつけて三角形や四角形を調べていくという単元の課題をつかむ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学３年／どちらの数が大きいかな!!
書誌
楽しい算数の授業 2007年10月号
著者
髙木　広希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どちらの数が大きいかな!!　名　前　　ルール　○ジャンケンを３回行う。　○勝ったらもとの数を10倍する…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 特集　豊かな「表現力」を育てる3つの鉄則
  • 学年別実践事例
  • ３年／ひっくり返してひいて、ひっくり返してたして
書誌
楽しい算数の授業 2007年9月号
著者
藤中　大洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　育てていきたい力（類推の力）　数学的な考え方を育成しようと考えれば表現力は育成できると考えた。そこで，数学的な考え方のうち，どんな力をめざしていくとよいかを明確にした上で実践する…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【第３学年】わる数とあまりの大きさをくらべよう
  • あまりのあるわり算
書誌
楽しい算数の授業 2007年9月号
著者
橋本　順子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　あまりは，いつもわる数より小さくなることを理解させる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学3年
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連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学３年／「あまり」たんけんをしよう
書誌
楽しい算数の授業 2007年9月号
著者
中村　友美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「あまり」たんけんをしよう　名　前　スタートからあまりが１になる点，次に，あまりが２，３，４……と…
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小学3年
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