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書誌名:
学習ワーク
連載名:
ファインダーがとらえた授業診断
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 笑いながら鍛える授業
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年4月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
※　画像　「笑い」を誘う板書で授業を開始。笑いで子どもはのる。　「先生、字がへた！」「こらっ！　なんてことをいう…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 誠実さが前面に出た授業の姿
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年5月号
著者
西田　幸二・佐藤　正治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
※　画像　野口先生とバリバリ勉強する研究会　バリ研国語　北海道〇の会ゼミ主催で「野口先生とバリバリ勉強する研究会」国語編。略称バリ研国語で佐藤正治先生は、我がゼミを代表して授業を行った。2000年１月…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 「はてな？」は子どもが解決するものだ！
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年6月号
著者
有田　和正・古川・小原
ジャンル
授業全般
本文抜粋
※　画像　①「作用町でしか作っていないものを持ってきました。さて何でしょう？」ということばで始まり。「このラベルについて勉強しようと思います」と、大きなラベルを提示する…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 漢字の勉強で鍛える
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年7月号
著者
野口　芳宏・松本　明
ジャンル
授業全般
本文抜粋
※　画像　大沼小学校は、阿ヶ岳の麓に広がる有名な景勝地「大沼湖」のすぐ近くにある。　　※　画像　平成12年３月２日（木）は、好天に恵まれた一日だったが、残雪はまだこの通りである…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 授業は教師と子どもの共同でつくっていくものでなくて？
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年8月号
著者
有田　和正・森田　史生
ジャンル
授業全般
本文抜粋
※　画像　授業が始まる前の子どもたちの様子。にこやかな顔が多い中、緊張している１人の男の子が目についた。真剣に資料を読んでいる。優秀な子どものような感じがした…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 優れた資料開発と情熱をもった指導を
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年9月号
著者
野口　芳宏・山下　里美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業が始まるのはチャイムがなってからである。間もなくチャイムがなるというちょっと緊張した時間だ。^kここには３枚の絵が貼られているが，左側から１枚ずつ貼られていった。いずれも上の足跡だけがまず子どもの…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 楽しく鍛える授業の典型
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年10月号
著者
有田　和正・臼井　忠雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
楽しく鍛える　授業の典型　「この箱の中，何が入っているのだろう？」と子どもたちを引きつける。　「「あっ！　ごみだ！」「でも，君たちが買ったものだよ…
対象
小学校
種別
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  • ファインダーがとらえた授業診断
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年11月号
著者
野口　芳宏・陰山　緑
ジャンル
授業全般
本文抜粋
突然の授業参観依頼にも快く応じて下さった４年１組の担任の陰山先生。ワークブックを使ったローマ字の授業だった…
対象
小学校
種別
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 鎌倉時代を創る？
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年12月号
著者
有田　和正・栗原　幸正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
鎌倉時代の学習。鎌倉の若宮大路の地図を示し，　次に昔の写真を示し，段葛の様子を確かめさせる。　現在の段葛の写真を提示し，昔の写真とのちがいに…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 北海道の授業研究会
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年1月号
著者
野口　芳宏・松岡　宏之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
北海道の授業研究会　　模擬授業「反論の技術」に立候補したのは，新卒１年目の藤原洋一先生。技術の高さで会員を驚かせた…
対象
小学校
種別
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 豆腐から学ぶ
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年2月号
著者
有田　和正・冨田　聖史
ジャンル
授業全般
本文抜粋
▲「どちらの豆腐が高いか，食べて想像しよう」と　「木綿豆腐」と「至高のもめん」をカップに入れ配布する…
対象
小学校
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  • ファインダーがとらえた授業診断
  • 酒井臣吾先生を招いた描画による心の教育
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年3月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
酒井先生は実践の中からの秀作や佳作をたくさん持参され，展示した。　「どこに目をつけ，どこからかき始めたらよいのだろうか」と，話しかける…
対象
小学校
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