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書誌名:
学習ワーク
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小学校
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特集 子どもが自分の学力アップに気づく10月のワーク
子どもが自分の算数力アップに気づく10月のワーク
5年/教科書上巻のおさらいをしよう
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
中谷 結花
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
算数の教科書上巻で学習する内容を中心に作成した。 小数まほうじん 小数のたし算では,「小数点をそろえて計算する」ことができればよい…
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小学5年
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特集 子どもが自分の学力アップに気づく10月のワーク
子どもが自分の算数力アップに気づく10月のワーク
6年/複雑な立体の体積もら〜くらく
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
田中 耕二
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
1 このワークのねらい 体積の学習で,多くの子どもがむずかしいと感じるのは, L字型やU字型などの複雑な立体の体積…
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小学6年
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特集 子どもが自分の学力アップに気づく10月のワーク
子どもが自分の社会の学力アップに気づく10月のワーク
5年/セットにすることで、関係が見えてくる
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
上田 繁成
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
5年生の子供たちにとって国土を構成する島,都道府県の名称と位置については確実に定着してほしい内容である。しかし,地図帳を活用しながら学習を進めても,単独ではなかなか定着していないのが現状である…
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小学5年
種別
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特集 子どもが自分の学力アップに気づく10月のワーク
子どもが自分の社会の学力アップに気づく10月のワーク
6年/笑って楽しみ「歴史の力」パワーアップ
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
書川 欣也
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
平成17年度網走市立東小学校・開校20周年記念公開研修会 研究主題 自分の考えを豊かにし,生き生きと…
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小学6年
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特集 子どもが自分の学力アップに気づく10月のワーク
子どもが自分の理科の学力アップに気づく10月のワーク
5年/実験の結果を川の実際に関係づけて
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
平山 道大
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
ワーク開発のねらい 「流水による土地の変化」の単元では, 流水実験→川の観察→自然災害 という形で学習が進んでいく。それぞれを「関係づけて考える力」を育むことが大きなねらいとなる…
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小学5年
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特集 子どもが自分の学力アップに気づく10月のワーク
子どもが自分の理科の学力アップに気づく10月のワーク
6年/学習のまとめとリンクする学習ワーク
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
木色 泰樹
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
地層の学習は,地球の歴史の学習とも言える。単元の中で最も児童が興味を示すのは何だろうか。それは,ズバリ「化石」である…
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小学6年
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私の教材発掘 読者とのツーウエイ
社会科/地域と日本をつなげる歴史学習
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
中嶋 敦・有田 和正
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
1 歴史学習における地域ネタ 6年生での歴史学習を行う中で,地域の史跡や遺物を見学したり学習したりする活動は多い。しかし,産業などでの学習で見られるような…
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小学校
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私の教材発掘 読者とのツーウエイ
算数科/数直線図で問題を解決しよう
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
佐々木 寿洋・有田 和正
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
1 はじめに(かけ算と図) 小学2年生で登場する「かけ算」は,以後の算数,数学の学習でも活用される場が多い。それは,計算の面だけではなく,その時に意味を理解するために使った,テープ図や数直線も同様であ…
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日本国憲法の授業化の工夫 (第19回)
「これからの憲法学習」を目指して
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
西尾 一
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
「日本国憲法は…,ほんのちょっとなら読んだことがあるよ。9条くらいかなあ。」 「日本国憲法って,『国民主権』とか『平和主義』とかいうものでしょ…
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教材・授業開発研究所・空知支部による教材開発 (第7回)
「小さな駒」から「大きな世界」が見える
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
渡辺 敏昭
ジャンル
授業全般
本文抜粋
この教材は,第3回教材開発セミナーハウス(教材・授業開発研究所空知支部主催)で発表したものを,小学4年生向けにわかりやすく修正し,実践したものである…
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「○○」を算数する (第7回)
「一人何kg?何個入り?」を算数する
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
エレベーターに乗ると,必ず1番に目がいくところがある。 それが写真の箇所だ。 定員 15名 積載 1000s…
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自然観察のさせ方基礎・基本 (第7回)
理由や原因を考えてみよう
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
菅井 啓之・神先 雅巳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
<身近な自然から不思議を見つけよう> 何気なく見過ごしているごく身近な自然の中には,ちょっと意識してみると「おや?」「どうしてだろう?」「なぜなの?」と思うことがいくらでも見つかるものだ。見つけようと…
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琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 (第22回)
ゴーヤーとナーベーラー
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
森本 雅人
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 5月8日は何の日? 沖縄には3月4日の「サンシン(三線)の日」,旧暦の3月2日「サンニン(月桃)の日」をはじめ,沖縄ならではの記念日が制定されています。そこで5月8日と言えば,もうおわかりいただけ…
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教材・授業開発研究所情報
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
▼『学校給食』という雑誌に連載をしています。6月号に「沖縄・宮古島で世界一の塩と出会った!」という文を書いたところ,いろいろな反響がありました…
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硬派・道徳教育の実践 (第7回)
「孝」の本質と教材開発
「恩」の教育,「恩」の指導(そのC)
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
E「孝」の本質は「安心」 親心の願いを一言で言えば「子どもについての心配がないこと」である。子どものことが,何かにつけて「心配」だというのが,世の親の常だとも言えるだろう。だから,子どもは親に「心配を…
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授業の腕をあげる教材開発 (第7回)
大阪の街の特徴を調べる(7)
大阪といえば「たこやき」「お好みやき」
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 鉄道の高度差 下のグラフを「題名」をかくして授業したら,子どもたちは何というだろう。ぜひ授業をやってみたいと思う…
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編集後記
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
編集後記 ▼志摩半島の二見浦や,その南の鳥羽までは何度か行ったことがありました。しかし,かんじんの的矢湾や英虞湾へは足をのばしたことがありませんでした。7月1日,縁があって,先志摩半島に新しくでき…
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教科・総合の目に見える教材開発 (第7回)
『鎌倉の大仏』を教材化する
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
著者
福嶋 顕勝
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
写真@ かなりの難問! 鋳からくり(パッチワークのように部分的につなぎ合わせる技術)と螺髪(中央のボツボツ)に気付くかどうかがポイントとなります…
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子どもがサプライズを感じる「物・資料」
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年9月号
著者
上村 美紀子
ジャンル
授業全般
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北海道南部地方では,北海道縦貫自動車道建設が進められている。 その建設に伴う事前の発掘調査で,森町には全国的に見ても貴重とされる遺跡が発見された…
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有田編集長のメッセージ
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年9月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
夏休み前までに軌道に乗っていた子どもたちも,長い夏休みで元にもどってしまっていることが多いものです。特に,低学年にこの傾向が多いようです。しかし,高学年だって,結構学習姿勢がこわれていることが多いので…
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