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書誌名:
学校マネジメント
連載名:
学級経営の評価基準は何か―と問われたら
全3件(1〜3件)
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  • 特集 学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 学級経営の評価基準は何か―と問われたら
  • 案から実践・評価・更新へ向かおうとしているか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
六角 英彰
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 秋の運動会明けから五色百人一首に取り組んだ。ものすごく強いA子が出て学級を引っ張っていく。A子は無敵を誇る。そのA子に挑戦しようと努力したB子が勝つ。負けたA子は…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 学級経営の評価基準は何か―と問われたら
  • 努力を認め合う学級
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
杵淵 眞
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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