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書誌名:
基幹学力の授業　国語＆算数
連載名:
二十代先生の国語授業日記
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  • 二十代先生の国語授業日記
  • 子どもが本気になった時、空気が変わる
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
藤原　隆博
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもの「本気」が創り出す、あの空気を目指して　教師になって五年目。いつも考えていることがある
対象
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 二十代先生の国語授業日記
  • 複式指導奮闘記〜直間指導と間間指導〜
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
岩崎　直哉
ジャンル
国語
本文抜粋
今年度教職四年目の春、日本海に浮かぶ佐渡島の小さな小さな学校に異動した。全校生徒は二四名。我がクラスは五年生三名、六年生五名の計八名。極小規模校で育ってきたおとなしく素直な子どもたちである…
対象
種別
連載・常設
仕様
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  • 二十代先生の国語授業日記
  • 学級目標で創る語りの教室
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年1月号
著者
佐藤　修太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
「全員参加の反応キャッチボール」　今年の春、五年二組のきずなっ子達と、どんな授業を創りたいか話し合った。「みんなが真剣な授業」、「言葉をキャッチボールするみたいにみんなで話し合う授業」、二二人分の思い…
対象
種別
連載・常設
仕様
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  • 二十代先生の国語授業日記
  • 互いの思いを豊かに伝える授業とは？
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
安達　裕美
ジャンル
国語
本文抜粋
「聞いた友だちが行きたくなるようなお祭りレポートをしよう！」と「話す・聞く」に重点を置いた単元を設定したのだが、さらに「書く」を加えて、その両方で同時に、「互いの思いを豊かに伝える」ことに、頭を悩ませ…
対象
種別
連載・常設
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