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書誌名:
解放教育
特集名:
若い教員とともに創る部落問題学習
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  • 特集　若い教員とともに創る部落問題学習
  • 特集にあたって
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
中尾　健次
ジャンル
人権教育
本文抜粋
二〇〇二年三月に同和対策事業にかかる特別措置法が終了した。この前後、「法切れ後の部落問題学習の方法について話してください」という講演依頼が相次いだ。「ハァ、なんですか？」と思わず聞き返したが、「法切れ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　若い教員とともに創る部落問題学習
  • すべての学校で部落問題学習を～茨木発『人権学習授業プラン集』から見えてきたもの
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
戎　靖弘
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　つくる　①部落問題をめぐる状況　数年前から、茨木市内の公立高校との交流の中で、次のような問題提起がありました。それは新入生アンケートによると、「部落問題についてあまり知らないまま進学してくる子ども…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　若い教員とともに創る部落問題学習
  • 部落問題学習教材づくりプロジェクトの活動
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
酒井　久也
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに　二〇〇五年、泉南市の教育問題審議会における小学校の校区再編の審議に対して、部落差別意識に基づく反対意見が市民から発せられるという事象が連続的に生起した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　若い教員とともに創る部落問題学習
  • アレンジしておいしさを味わう本～『部落問題学習の授業ネタ』をつくり続ける
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
星野　勇悟
ジャンル
人権教育
本文抜粋
差別はいけないと思いました　教員になって初めて六年生を担任した時、部落問題学習をしました。肩に力が入り、ガチガチに緊張した中で、自分の知っている知識を総動員してやったのを覚えています。やり切った感じは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　若い教員とともに創る部落問題学習
  • 差別事件で学んだこと～差別という「ヤスリ」に磨かれて
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
宮本　充代
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　はじめに　これは、二〇〇七年五月に三重県松阪市で起きた、「殿町中学校差別事件」のことを書いたものです。私は、この差別事件を通して、多くのことを学び、成長させていただきました。これを読まれる方が、今…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　若い教員とともに創る部落問題学習
  • 部落問題を学ぶという視点から見た大阪人権博物館の活用
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
小島　伸豊
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　大阪教育大学の中尾健次先生から「大阪人権博物館でいまやってる教育連携事業について書いてくれへんか」という原稿依頼を受けて、これまで筆者が書いた教育関係の雑誌や論文を改めて読み直してみた。ちょ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全9ページ (90ポイント)
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  • 特集　若い教員とともに創る部落問題学習
  • 部落問題を学ぶという視点から見た大阪人権博物館の活用
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
小島　伸豊
ジャンル
人権教育
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全9ページ (90ポイント)
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  • 特集　若い教員とともに創る部落問題学習
  • 【資料】第六一回全国人権・同和教育研究大会　基調
書誌
解放教育 2010年2月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
基　調　１　はじめに　全同教は、昨年節目の六〇回大会を水平社発祥の地、奈良で開催しました。掲げられた地元テーマは、「継承と創造～人権の世紀へ　奈良の地でさらなる深まりと前進を～」でした。このテーマには…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
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