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書誌名:
LD,ADHD&ASD
連載名:
誤り分析から子どもの算数を支援する!
全4件(1〜4件)
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  • 誤り分析から子どもの算数を支援する! (第1回)
  • 算数の誤り分析とは
書誌
LD,ADHD&ASD 2012年4月号
著者
山田 充
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 算数の困難 子どもたちの学習困難への支援を考えていく場合,算数ができない子どもたちにどのように関わっていけばよいか,たくさんの先生や保護者が悩んでいます。算数は,正解か不正解かがはっきりしているた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 誤り分析から子どもの算数を支援する! (第2回)
  • 文章問題の誤り分析
書誌
LD,ADHD&ASD 2012年7月号
著者
山田 充
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 文章問題を解くのに必要な力 算数の学習の中で文章問題は,苦手な子どもも多く,何とかしなければと思われるケースが多いと思います。しかし文章問題の支援は,なかなか効果が上がらないことも多く,今の学年で…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 誤り分析から子どもの算数を支援する! (第3回)
  • 計算問題の誤り分析
書誌
LD,ADHD&ASD 2012年10月号
著者
山田 充
ジャンル
特別支援教育/算数・数学
本文抜粋
1 計算問題を解くのに必要な力 計算の誤りは,低学年のつまずきがずっと続くケースと,わり算や分数,小数の計算でのつまずきが小学校半ばぐらいから始まるといったケースとがあります…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 誤り分析から子どもの算数を支援する! (第4回)
  • 総合的誤り分析
書誌
LD,ADHD&ASD 2013年1月号
著者
山田 充
ジャンル
特別支援教育/算数・数学
本文抜粋
1 算数のテストの誤り分析から子どもの状態を総合的に分析する これまで,3回の連載を通じて,算数の誤り分析の手法,文章問題の誤り分析,計算の誤り分析について紹介してきました。今回は,その最終回というこ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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