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書誌名:
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ
連載名:
教室で使えるやさしい行動分析２
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  • 教室で使えるやさしい行動分析２ (第1回)
  • 目標は，正の強化による行動のマネージメント
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2007年4月号
著者
渡部　匡隆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　行動分析は，「気になる」子どもを含むすべての子どもたちのことを丁寧に理解し，１人ひとりの豊かな学びや生活を支えるための心理学です。行動分析は，「人生思い通りにコトを運ぶ法」とも言われてい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 教室で使えるやさしい行動分析２ (第2回)
  • 先行子による行動のマネージメント
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2007年7月号
著者
渡部　匡隆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　この連載では，行動分析で蓄積された快適人生を送る知恵を大いに活用しながら，子どもの豊かな学びや生活をサポートする方法を考えていくことをねらいとしています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 教室で使えるやさしい行動分析２ (第3回)
  • プロンプトによる行動マネージメント
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2007年10月号
著者
渡部　匡隆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　この連載では，行動分析で蓄積された快適な人生を送る知恵を大いに活用しながら，教室において豊かな学習や生活をサポートする方法を提案しています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 教室で使えるやさしい行動分析２ (第4回)
  • 行動アセスメント
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2008年1月号
著者
渡部　匡隆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　本連載では，行動分析で蓄積された快適人生を送る知恵を活用しながら，教室で豊かな学習や生活をサポートするための行動マネージメントについて考えてきました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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