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書誌名:
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ
特集名:
小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 特集について
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
緒方　明子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1990年代から取り組みが始まった公立の小・中学校における特別支援教育は年毎に充実してきています。例えば，特別支援教育コーディネーターの指名率は2008年度の調査結果では99.8％です。校内委員会の設…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 提言
  • 発達障害児・者に総合的・継続的な支援を
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
大南　英明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆ライフステージに応じた必要な支援　近年，発達障害児・者に対する指導・支援等に関心が高まっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 解説
  • ライフステージの各段階に応じた支援の重要性
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
笹森　洋樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　発達障害の状態像は成長とともに変容する　発達障害のある子どもは，生涯にわたりその障害特性は抱えていくが，成長に伴い状態像は変容していく。特に幼児期・児童期から思春期にかけては，様々な精神機能が発達…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 事例
  • １　就労に向けたステップアップトレーニングプログラム
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
古賀　和香子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　立川市では，平成20年から２年間，就労支援モデル事業として発達障害のある15歳から39歳までの若者に向けた３ヶ月の就労に向けたトレーニングプログラム（ステップアップ）を実施しました。対象…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 事例
  • ２　進路選択と自己決定を支える体験実習
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
千田　若菜
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　発達障害者支援法の施行や障害者雇用促進法の改正を経て，知的障害を伴わない発達障害のある人も，精神障害者保健福祉手帳を活用し，障害者雇用枠での就労が可能となりました。また，ジョブコーチ支援…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 事例
  • ３　青年期からスタートする支援
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
田沼　美穂
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　増えてきた相談　「アスペルガーと診断を受けました。SEをしています。僕がいると職場の雰囲気がよくなくなるみたいで３ヶ月くらいしか仕事が続きません。お医者さんは，診断はしてくれますが，どうしたら良い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 事例
  • ４　生活アセスメント付き住居（サポートホーム）でのひとり暮らし支援事業の報告
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
浮貝　明典
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
NPO法人PDDサポートセンター　グリーンフォーレストでは，平成21年１月から平成22年３月にかけて，横浜市発達障害者支援モデル事業として，「生活アセスメント付き住居でのひとり暮らし支援事業（通称サポ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 事例
  • ５　佐賀県のチャレンジド・ワークステーション
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
服巻　智子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私の地元である佐賀県でも特別支援教育の浸透・進展により，高校や大学・大学院等の最高学府に進学する発達障害のある生徒が急増しており，早くから診断を受け特別支援を受けていた生徒ほど高校・大学での適応が良い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 事例
  • ６　発達障害大学生に対するトータル・コミュニケーション・サポート
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
西村　優紀美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　大学における発達障害学生への支援は，10年ほど前から学生相談学会等で注目されてきました。カウンセラーによる個別面談というスタイルだけでは支援が難しいタイプの学生に対して，新しい支援概念の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小・中学校段階で知っておきたい地域のリソース―発達障害者支援センターと卒後の支援―
  • 事例
  • ７　青年・成人期支援の現状とキーパーソン養成事業の取り組み
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年1月号
著者
田代　亜希子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　滋賀県発達障害者支援センターいぶき（以下，〈いぶき〉）は，平成14年12月に自閉症・発達障害支援センターとして県東北部の長浜市に開所しました。発達障害者支援法の施行を受けて発達障害者支援…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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