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「平和」について考える
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 明日から使える　板書の小技
  • 写真の活用
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
井原　賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
写真を活かす板書術　人の情報の入手先は，八割が視覚だといわれている。今春，幼稚園に異動して，言葉以上に表情やジェスチャーを工夫して子どもと関わっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
1
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第8回)
  • 器械運動系④～「切り返し」の動きをつくる導入アイデア～
  • ついた手よりも前に，足で着地できるかな？
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　切り返し系の本質的な面白さとは？　跳び箱運動では，３段よりも４段，４段の次は５段と，高さを求めがちです。それは，子どもたちが跳び箱の得意不得意は高さで決まるものと決めつけているからかもしれません…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 小学校　教材別　今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり (第7回)
  • ４年／くらしの中の「和」と「洋」について調べよう
  • 領域：読むこと　教材：くらしの中の和と洋（東京書籍）
書誌
国語教育 2023年10月号
著者
吉田　昌平
ジャンル
国語
本文抜粋
1　教材の分析と予想される「問い」　本教材は，日本人が日本文化に基づく和室と西洋文化に基づく洋室のよさを両方取り入れて暮らしていることについて具体例を挙げながら対比的に述べた文章である。結論部には，「…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 小学校　教材別　今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり (第7回)
  • ６年／まちづくりについてプレゼンテーションで提案しよう
  • 領域：話すこと・聞くこと　教材：町の幸福論―コミュニティデザインを考える（東京書籍）
書誌
国語教育 2023年10月号
著者
橋爪　克
ジャンル
国語
本文抜粋
1　教材の分析と予想される「問い」　まちづくりの視点を述べた説明的文章を読んだ後に，自分たちの町のまちづくりについてプレゼンテーションで提案する教材である。まず，これまでの経験をふり返ったり，教師が作…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 国語教育の実践情報 (第91回)
  • 小学校／令和５年度全国学力・学習状況調査問題について
  • 大問３
書誌
国語教育 2023年10月号
著者
大塚　健太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
令和五年四月十八日に，全国の先生方に御協力いただき実施された令和五年度の全国学力・学習状況調査について，前号に続き，大問ごとに出題の趣旨等を紹介します。調査問題自体は，学校の教員や児童に対して土台とな…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 国語教育の実践情報 (第91回)
  • 中学校／令和５年度全国学力・学習状況調査の報告書について
書誌
国語教育 2023年10月号
著者
鈴木　太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　報告書の公表について　今回は，令和五年七月に，本年度の全国学力・学習状況調査の結果と共に公表された報告書【速報版】から，中学校国語に見られた課題等と指導改善のポイントを簡略に紹介します…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
2
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  • 特集　名著＆最新事例でおさえる！必ず読みたい「読書」ガイド
  • ３　若手教師に薦めたい！私のオススメ書籍ベスト３
  • 社会的存在である「私」を自覚する
書誌
社会科教育 2023年10月号
著者
樋口　雅夫
ジャンル
社会
本文抜粋
『君たちはどう生きるか』　吉野源三郎著，岩波書店，一九八二年　言わずと知れた名著である。しかし，本書が社会科と関係の深い一冊であることは意外と知られていない…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
2
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  • 特集　名著＆最新事例でおさえる！必ず読みたい「読書」ガイド
  • ７　名著＆最新事例でわかる！必ず読みたい「読書」ガイド　各分野専門編
  • ［世界史］＜世界史必修化＞時代の実践から学ぶ
書誌
社会科教育 2023年10月号
著者
田尻　信壹
ジャンル
社会
本文抜粋
一九八九年の学習指導要領改訂により，高校では地歴科が誕生し，世界史（「世界史Ａ」「世界史Ｂ」）が必修化された。それから三十余年を経て，現行学習指導要領（二〇一八年改訂）の下で世界史は「歴史総合」「世界…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　名著＆最新事例でおさえる！必ず読みたい「読書」ガイド
  • ７　名著＆最新事例でわかる！必ず読みたい「読書」ガイド　各分野専門編
  • ［社会に潜む問題・現代社会の見方］「なかった」「あった」から子どもは何を考えるか
書誌
社会科教育 2023年10月号
著者
藤本　将人
ジャンル
社会
本文抜粋
授業をつくるために，どのような書籍を読むべきか。本稿では，二冊の書籍を紹介することでこの問いについて考えてみたい。一冊目では「社会に潜む問題」，二冊目では「現代社会の見方」について焦点化し解説する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　「数学的な見方・考え方」を働かせる課題と発問
  • 「数学的な見方・考え方」を働かせる高校数学の授業づくり
  • ２　「数学的な見方・考え方」を働かせる授業実践例
  • ［数学Ｂ／数列］お金の増え方について考えよう
書誌
数学教育 2023年10月号
著者
黒田　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お金の増え方について考察する数列の授業です。数学的活動における問題発見・解決の過程の「日常生活や社会の事象などを数理的に捉え，数学的に表現・処理し，問題を解決し，解決過程を振り返り得られた結果の意味を…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　教材提示とびきりアイデア集
  • 1人1台端末をフル活用！　教材提示のとびきりアイデア
  • 生成ＡＩの活用
  • Point１　まず生成ＡＩ自体について学ぶ／２　ファクトチェックを意識／３　ＡＩとの付き合い方について考える
書誌
道徳教育 2023年10月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　まず生成ＡＩ自体について学ぶ　「初等中等教育段階における生成ＡＩの利用に関する暫定的なガイドライン」示されました。この中で「主な生成ＡＩツールの規約及び設定，子供の発達の段階や特性を踏まえると，上…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第126回)
  • 【群馬県】生き方について考えを深める道徳科授業
書誌
道徳教育 2023年10月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
群馬県には小学校と中学校の道徳教育研究会があり，それぞれ独自に研究活動を行っています。本県の研究会は昭和三十三年に道徳の時間が特設されたのを機に自主的な研究会からスタートし，その後，全県的に組織化され…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 【特別寄稿】こども家庭庁について―こども政策における発達障害児を含む障害児支援について―
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
著者
今出　大輔
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　こどもは一人ひとりが大切な存在です。こども一人ひとりが自分らしく，健やかで幸せに成長できるように，こどもにとって何が大切かをこども目線で考え，こどもが主役となるような社会の実現が大切です…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　永久保存版！どの子も「書ける」全指導―日記，紹介文，意見文から創作まで
  • 「書ける」活動アイデア
  • 中学校
  • ［意見文］私の主張発表会
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
数井　千春
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　活動のねらい　「いのち・平和」をテーマに意見文を書く。読書と対話の過程で問いをためながら，感覚的な言葉を，今を生きる自分のほんとうの言葉へと磨いてゆきたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 小学校　教材別　今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり (第6回)
  • ５年／伝記を読み，自分の生き方について考えよう
  • 領域：読むこと　教材：やなせたかし―アンパンマンの勇気（光村図書）
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
田中　充
ジャンル
国語
本文抜粋
1　教材の分析と予想される「問い」　本教材は梯氏によって書かれたやなせ氏の伝記である。伝記では，筆者が伝えたい人物の人柄を述べるために，人物の功績や逸話，言動を時系列で語る。児童には，そのことを踏まえ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 国語教育の実践情報 (第90回)
  • 小学校／令和５年度全国学力・学習状況調査問題について
  • 大問２
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
大塚　健太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
令和五年四月十八日に，全国の先生方に御協力いただき実施された令和五年度の全国学力・学習状況調査について，前号に続き，大問ごとに出題の趣旨等を紹介します。調査問題自体は，学校の教員や児童に対して土台とな…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
2
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  • 特集　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • １　一度習ったら忘れない！歴史人物を切り口にした授業デザイン
  • 児童・生徒が現代社会を築くための歴史人物学習，４つの基本
書誌
社会科教育 2023年9月号
著者
土屋　武志
ジャンル
社会
本文抜粋
１　人がつくった過去の社会を探究する　社会は，人がつくっている。私たちが歴史を学ぶとき，過去の多くの人々から，誰かを選んで，当時の社会を描くことがある。このとき選ばれた人物を「歴史人物（歴史上有名な人…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
2
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  • 特集　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • ２　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • 〈聖徳太子〉聖徳太子に着目し，三つの視点と型を身につけよう！
  • 歴史学習で初めて肖像画が登場する聖徳太子に着目し，歴史人物を調べる三つの視点と型を身につける。
書誌
社会科教育 2023年9月号
著者
井出　祐史
ジャンル
社会
本文抜粋
１　最初に出会うのが聖徳太子　歴史を学ぶ「はじめの一歩」である小学校６年で，最初に肖像画が登場する歴史人物が聖徳太子です。この肖像画「聖徳太子二王子像」は「日本最古の肖像画」と言われ，原本は皇室の御物…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • ２　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • 〈雪舟〉クイズと意味づけで文化人を学習
  • 室町時代の禅僧・画僧。水墨画を大成。クイズでモチベーションを高め，意味づけでレリバンスを見出す。
書誌
社会科教育 2023年9月号
著者
田沼　亮人
ジャンル
社会
本文抜粋
１　人物学習と文化学習　戦国大名や幕末から明治にかけて登場する歴史上の人物は，大河ドラマや漫画にも取り上げられ，子どもたちにも人気がある。しかし，文化に関わる人物はどうだろうか。従前から文化学習の問題…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
2
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  • 特集　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • ２　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • 〈豊臣秀吉〉戦国時代を終わらせた秀吉の政策を評価しよう！
  • 豊臣秀吉の政策を，個別に扱うのではなく，めざした「国づくり」を考え，政策を評価する学習を行う。
書誌
社会科教育 2023年9月号
著者
梶谷　真弘
ジャンル
社会
本文抜粋
１　授業のねらいとポイント　豊臣秀吉を扱う授業では，次の二点を捉えさせたい。　　（１）　「戦国」時代を終わらせた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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