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特集 熱中する授業 選りすぐりの指導パーツ26
理科の指導技術セレクト6
【23 スムーズな実験の指示】実験の測定値を班ごとに、刻々と板書させて行く
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
1 班員の協力を引き出す魔法の指示 班で実験を行わせることがある。このとき、内心いらいらすることがあるものだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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使ってみよう!実践グッズ (第10回)
まだまだできる 学級通信で学級づくり
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
佐藤 くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
二〇一二年が始まり、学級じまいの時が見えてきました。あなたのクラスはどんなフィナーレを迎えることになりそうですか? 学級通信の発行はまだ続いていますか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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実践の広場
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
子どもとつながる・親がつながる
書誌
生活指導 2011年12月号
著者
吉高 啓彰
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆小さな地域のしがらみの中で 現在全校四十名程の小規模校に勤めていますが、小さな地域ほど子どもたちの人間関係や地域での保護者同士の関係が固定化している傾向が見られます。昨年よりの勤務で、初めは地域のこ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 ネット情報集結!女教師の悩みと解決の手立て42選
授業場面における悩みと解決の手立て
外国語活動でいきいきと発話させたい
書誌
女教師ツーウェイ 2011年7月号
著者
井戸 砂織
本文抜粋
外国語活動でいきいきと発話させたい 外国語活動になると、急に子どもたちの声が小さくなってしまいます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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やんちゃの集団に統率力発揮!
絶対負けない気持ちと子どもへの愛情が伝わればいい
書誌
女教師ツーウェイ 2011年7月号
著者
中濱 麻美
本文抜粋
四年生を担任した時のことである。やんちゃな男の子の多い学級であった。最初は何度も小さなアドバルーンが上がった。学級を統率するのは担任だという気持ちをまず持った。その後、目の前の子どもたちにどのような対…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 いじめ阻止!子ども観察・調査の診断と活用
子ども観察・調査でいじめを解決した実例
わかってやれるのは、最後は担任である
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
佐藤 貴子
本文抜粋
低学年のころから、靴隠しや悪口など陰湿ないじめのあった学年を、六年生で担任した。私のしてきたことは、子ども観察・調査により、いじめの小さな予兆を見逃さず手を打ってきたこと、いい授業をすること、どの子に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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読書案内
『子どもと読みたい子どもたちの詩』
書誌
生活指導 2011年5月号
著者
竹内 常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
詩を書き、詩を読むことの文化的実践 あるとき、溝部さんから小さな子どもたちの詩集が送られてきた。それを読んで私は、溝部さんの実践的な個性がどこからくるのかを知って、これを詩集として発表してはどうかと促…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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大学の社会科教育研究よ、どこへ行く〜研究者の暴走と現場の不満の間を埋める提案に向けて〜 (第1回)
研究者に教員養成が出来るのか?(1)
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
渡部 竜也
ジャンル
社会
本文抜粋
プロローグ 朝一限目の大講義室でその教育学の先生は、最初の三〇分間その日教えることを黙々と小さな文字でびっしり黒板に板書し、残りの六〇分、学生に背を向け前三列までしか聞こえないようなか細い声でこれを「…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 全科 特別支援を配慮する“黄金の一週間”
負けを認めない子が変化するまで
遊びの中で負けを認める場面をつくる
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
4月の学級開き、2日目に『ふれあい囲碁』に取り組んだ。初めての指導は,安田九段の著書を参考にした。「囲めば取れる」ということをシンプルに教えることで、子ども達に「何だ、簡単!」と思わせることが大切であ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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沖縄散歩 (第17回)
森と川と海がつながりあう―やんばるの川を歩く
書誌
解放教育 2010年12月号
著者
野入 直美
ジャンル
人権教育
本文抜粋
あまり知られていないが、沖縄の川で泳ぐのは、ときにはサンゴ礁の海に匹敵するくらい面白い。沖縄本島北部、やんばるには、数が少なくなったとはいえ、琉球鮎の稚魚がきらきらと見透かせる清流が残っている。川の中…
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小学校/中学校
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あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第8回)
<今月のテーマ> 最近ちょっと乱れたクラス,ここから立て直す
4年/何といっても授業が大切,授業のシステムを見直し,子どもをほめる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
今井 豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業のシステムを安定させること 11月は学級に荒れの兆候が見える。「魔の11月」とよく言われる。多くの学級がそうだろう。その原因は,多くの場合,教師にあると考える。学年も後半に入り,授業にも生活に…
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小学4年
種別
連載・常設
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沖縄散歩 (第16回)
日本兵の遺骨を訪ねる
書誌
解放教育 2010年10月号
著者
野入 直美
ジャンル
人権教育
本文抜粋
七月九日の朝のニュースで、その遺骨のことを知った。 西原町幸地(こうち)の壕で、旧日本軍の兵士の遺骨が、ほぼ完全な形で発掘された。遺骨は三体あり、何らかのできごとによって壕が土砂に埋まったため、倒れた…
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小学校/中学校
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子ども生き生き・学習活動
【運動】体の中心(お腹)に力を集めよう〜腹筋運動が難しい子どもの「腹筋を使う」トレーニング〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
著者
荒木 直美
ジャンル
特別支援教育/保健・体育
本文抜粋
姿勢の保持やスムーズな歩行には,「腹筋」が不可欠です。一方で,これらの向上をねらいとする子どもには,上体を起こしながら行う一般的な腹筋運動が難しいことがあります…
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小学校/中学校
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連載・常設
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成功体験の授業
マット運動の基本は基礎感覚づくりだ
基礎的な動きを身に付けさせた上で、技の習得を図れば「できた!」を保証できる
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
郡司 崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校高学年。マット運動が苦手な子は多い。「できた」「できない」が一目で分かる(分かってしまう)という理由がある。失敗して挫折感を味わう子、友達の目を気にする子がいる…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 黄金の三日間 学級崩壊を防ぐ50の局面
(27)ノートの書き方を指導してない。(28)教師が挨拶をしない。
黄金の三日間で徹底指導する
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
奥 清二郎
本文抜粋
荒れた学級の子どもたちは、投げやりな行動をとることが多く、教師に反抗的で素直さがなくなっている。それは子どもたちがそうしたのではなく、多くは教師の指導の結果としてそうなったのだ。だから、黄金の三日間の…
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小学校/中学校
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特集
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巻頭言
一人ひとりのつぶやきを聞き逃すな
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
この特集テーマ「子どもの本音と直結“ツィッター(つぶやき)機能”を生かす」は子どもを観察する機会を与えてくれた…
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小学校/中学校
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グラビア・扉・表紙
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映画をみる、映画でみる (第11回)
「葦牙」次代を開く思想と実践の小さな芽
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
中村 一成
ジャンル
人権教育
本文抜粋
第一一回 「葦牙」次代を開く思想と実践の小さな芽 世界の無関心を背景に、絶え間ない暴力に晒され続けているアフガニスタンを舞台にした「子どもの情景」(六月号掲載)で、ハナ・マフマルバフ監督が描き出したよ…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 保護者が立ち止まる子どもの絵と工作―酒井式描画法・佐藤式工作法―
初めて挑戦した酒井式
大失敗から始まった
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
丸亀 貴彦
本文抜粋
一 誤解 酒井式を追試すれば、簡単にどの子も満足できる絵を描かせられると思っていた。指導はシナリオに沿って進めれば、それほど難しいことではないと誤解していた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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実践の広場
学年・学校行事
子どもが輝く「ふれあいまつり」を!
書誌
生活指導 2009年10月号
著者
高尾 和伸
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全校五十六名、六学級の小さな学校です。地域には、保育園と三つの福祉施設があり、園児や利用者との交流も年に三、四回は行っています…
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小学校/中学校
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連載・常設
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学級づくりへの挑戦 (第6回)
中学校/小さなドラマを見つめ、積み重ね続けること〜合唱コンクール〜
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
高縁 奈緒
ジャンル
学級経営
本文抜粋
小さなドラマを見つめ、積み重ね続けること〜合唱コンクール〜 誰一人欠けることなく、全員の手で体育祭を成し遂げた。クラスが団結して一つのことを成し遂げた初めての経験だった…
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中学校
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連載・常設
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